宠物户外教学-自闭症儿童训练经验分享 <精神分列症>
时间:2022-07-02 01:29来源: 作者: 点击:次
高雄凯旋医院的儿童青少年职业治疗师，以宠物羊作为自闭症儿童的训练媒介，为宠物设计了四个户外教学课程单元。目标是为自闭症儿童提供多元化的治疗模式，提高个案的关注度，促进参与活动的持久性，提供户外环境和亲子互动的机会，从而改善其不恰当的行为模式。
这门教学课程由四个单元组成。在小组活动前，每项教学都由职业治疗师示范。课程既简单又复杂。利用羔羊的动物性和互动活动，设计了个案与动物直接接触的教学内容。四个单元的名称分别是:1。一见钟情；爱它多一点；爱情的第一次经历。每个单元课程持续两个小时，将精细动作、粗大动作、认知学习、注意力训练、问题组织、沟通互动等功能治疗所强调的操作表现要素融入课程，利用活动提高个案的功能表现。
参与本次户外教学课程的自闭症儿童共有十二位，目前都在高雄凯旋医院参加幼儿护理日间训练。通过这个教案，希望可以改善一些不恰当的行为模式。这次宠物选择要考虑的因素有动物大小、外观清洁度、活动协调性和对个案(父母)的接受度等。特别选取南台湾省常见的2-3月龄羔羊12只。在课程中，每个病例的父母都参加了每个班级，其他工作人员包括一名护理人员协助户外医疗安全和两名志愿者协助课程。
户外宠物教学课程的设计是为自闭症儿童提供多元化的治疗模式，媒介是宠物羊，旨在加强自闭症儿童的注意力，增强活动持久性。南台湾省有广阔的户外空间和众多的畜牧场。利用好现有的资源和优质的户外教学空间，可以充分辅助自闭症儿童的早期治疗和教育，提高直接效果，甚至为家长提供间接放松的机会。本次活动结束后，评价表的统计和讨论显示了家长们的一致肯定和呼应。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
