应对自闭症儿童的异常行为，明星儿童家长的救星(3) [自闭症音乐疗法]
最初的恐惧体验
比如你开始穿新鞋的时候，你磨他的脚根，造成对穿鞋的恐惧。第一次洗手洗澡时被烫伤，引起害怕洗澡等。
对于这种由最初的恐惧引起的行为，恐惧消失后作为日常生活习惯长期延续的恐惧问题，解决的办法是通过逐渐接触引起他恐惧的环境来改变恐惧。在具体训练时，要安排好潜移默化的程序，让他一点一点地逐渐增加与恐惧事物的接触，逐渐消除他恐惧的效果。也可以模糊地感受，转移注意力，让自己接受接触，消除无意识中的恐惧。例如，害怕穿鞋的孩子喜欢吃煮鸡蛋。当他吃鸡蛋的时候，他会在旁边放一双他喜欢的颜色的鞋子。在他吃完之前，他会把它们拿走，重复很多次，这样他才能平静地接受它们。时间长了，他可以边吃鸡蛋边把鞋穿在脚上。时间又延长了，他可以高高兴兴地一边吃饭一边穿鞋了。适应这种反应后，早上起床后就可以穿上鞋了。最后，买新鞋成了他所希望的。
对环境刺激的恐惧
比如对噪音大、灯光亮、触摸敏感(洗头、剪头发、剪指甲)等刺激的恐惧。他们似乎对这些刺激感到非常痛苦，产生强烈的恐惧和激烈的反抗，而不是小题大做，大惊小怪。解决方法:家长(老师)一定要尽量冷静，坚持用冷静的安慰和疏导来帮助他。比如，坚持一个人抱着孩子，另一个人用技能帮他洗头或理发，最终会解决这样的问题，尤其是当孩子对自己的外表装饰感兴趣的时候。孩子可以通过汽车、火车、飞机习惯噪音，也可以通过听觉和视觉训练，帮助孩子脱敏，消除恐惧。【/br/】再比如，孩子晚上醒来，往往会感到迷茫，表现出恐惧和苦恼。这个问题似乎更严重，需要更长的时间，而且很难安慰，因为他们抗拒触摸和摩擦。用安慰的态度，平静温和的语气，听一首喜欢的歌(或摇篮曲)可能会让他平静下来。
解决问题的关键是信心和坚持
(1)每一种恐惧都要在做决定之前考虑清楚。是通过慢慢增加和某个东西的接触来安慰孩子，还是马上告诉他没什么好怕的？你希望你的孩子避免这种情况，还是希望他接受帮助来克服这种恐惧？但是考虑不是优柔寡断。
一个小男孩害怕在浴缸里洗澡，他无法用糖果和安慰来缓解这种恐惧。有一个新来的女孩来帮忙，和她的孩子相处得很好。她不知道她孩子的恐惧，所以她回家的第一天就把他扔进了浴缸。吓了一跳的妈妈意外听到了开心的咯咯笑和泼水声，发现自己的孩子都很喜欢。她第一次洗澡洗了很多年。
(2)父母(老师)无论做什么都要对孩子有信心，相信孩子解决难题的能力。有了这关键的第一步，他们的孩子就有办法变得更好。
一个有经验的老师在这方面比家长有着天然的优势，因为他有这些丰富的经验，不担心，对自己相当有把握——他的自信、经验和果断的操作水平足以把孩子培养好。
预防危险行为
与恐惧相反，自闭症儿童往往不在乎周围的危险。许多家长回忆说，第一次去海边，他们穿着衣服跳进了海里；喜欢爬的孩子，爬得够高，才能让他们先达到特技的水平！走在屋顶狭窄的突起物上，探身窗外，无视路上的车流等等。
孩子并不害怕真正危险的行为，因为他们缺乏对事物的判断力，不知道某些行为会给自己带来什么样的伤害或死亡。
预防危险的方法
(1)教一些安全规则，比如过马路，避免火灾，用电用气。让他明白并遵守这些规则。
(2)减少引起危险的环境因素:放好危险品，在走廊、阳台、窗户等处设置防护栏和安全网。
(3)先照顾好他们。这是最安全的方法。遇到危险，立刻拥抱他，用一句话警告他:“不！”“不行！”
(4)特别关注2-5岁的孩子。往往这个年龄段的孩子最不怕危险，也最麻烦。
纠正奇怪的动作或奇怪的面孔
自闭症儿童经常会有一些奇怪的动作和奇怪的面孔。比如扭手指，奇怪的节拍，奇怪的表情和动作等。这种行为可能有两个原因。首先，孩子们用他们古怪的表演吸引了公众的注意力；其次，他们可以从这些奇怪的动作中获得某种刺激或满足感。因此，我们把他们这种奇怪的行为称为“自我刺激行为”。
纠正方法
(1)把自己的行为限制在一定的场合和一定的时间内。如果你外出，郊游，或在众目睽睽之下，你应该立即停止。捻手指或转手时，要轻轻握住他的手，逐渐给他一个概念。这种行为是不可接受的！就是用一个动作，一句话(或短语)，就可以提醒阻止他。你也可以让他搬运和拿一些物品。他没有空闲的手来做那些奇怪的动作。
感谢知情人向本网提交高质量稿件。更多精彩内容，请关注“中国自闭症网”。
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
