自闭症儿童的三个语言问题分析 《自闭症的原因》
时间:2022-07-04 00:28来源: 作者: 点击:次
还有一个原因是，孩子的话可能有别的意思，他很可能用一个词或者一句话来表达。比如在训练中，孩子说:& ldquo苹果& rdquo。他可能想表达& ldquo我想吃苹果& rdquo或者看到训练中的玩具和苹果有关联，可以对他说:& ldquo玩完玩具给你吃苹果& rdquo或者说:& ldquo没错，这个XX很像苹果& rdquo。如果孩子多次重复，你可以不理会他，或者用手捂住他的嘴唇，作为示意他闭嘴的手势。再比如其他场景，小朋友说:& ldquo舒佳佳(一种肥皂)& rdquo。你可以对他说:& ldquo舒佳洗澡& rdquo或者问他:& ldquo舒肤佳是做什么的？& rdquo如果孩子反复不理你，你可以不理他，用手势示意他闭嘴(如上)。
1。小孩子总是重复说一些话。
3。这孩子只会发bABA音，不会发mama音。让他叫他妈，他只会用巴巴。
一个原因是孩子用它来达到自我刺激的目的。在这种情况下，你一般可以忽略他重复的话，因为你不可能总是有精力和机会去阻止孩子的行为。
如果孩子只是掌握了这些发音技巧，就会有这种不稳定性。对于发音的掌握，每个孩子的时间不一样，可以反复做更多的发音接触，尤其是唇舌练习，如开合嘴、左右摆动舌头、前后摆动等。，应该以游戏的形式进行。
2。孩子只能发出鼻音，不能发出其他声音。
可能孩子发音有困难，或者不知道开闭音的发音顺序。你可以试着单独学习妈妈的发音。先学M音，再学A音，再学组合。学习M音时，让孩子把手放在你的脖子上，让他感受发音时脖子的震动，增加他的感性认识。然后让他把手放在自己的脖子上，试着发音。
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