自闭症的早期识别方法 [抽动症]
自闭症儿童往往拒绝亲人的搂抱和抚摸，回避亲人的目光，表现出冷漠和漠视。他们不喜欢和同龄的孩子一起玩。他们常常独自一人，自娱自乐。在幼儿园，老师经常反映自己孤立无援，对周围视而不见，对自己的耳朵充耳不闻；从不主动与人打招呼或参加集体活动；上课经常不听指令，擅自离开座位。我好像听不到老师的批评，以至于老师认为我听力有问题。
以上是中国自闭症网为您整理的自闭症早期识别方法。
早期识别自闭症并不是一件困难的事情。只要家长在养育孩子的过程中，注意孩子各个年龄段发展阶段的不同变化，进行细致的观察和比较，如果发现某些发育指标落后于同龄孩子，或者伴随着一些奇特的行为特征，就应该引起高度重视。
还有发展不平衡的自闭症儿童。他们2岁的时候，就能认识几十万个汉字，但是看到妈妈的时候，就不会主动叫“妈妈”了。有无法用语言表达的诉求，却牵着大人的手去获得。他们笨手笨脚的，连大小便都不会表达。年龄较大的自闭症儿童会自言自语或模仿自己的舌头。他们经常混淆代词或者模仿别人的结尾，比如问他“你喝水吗？”他会重复说，“喝水？”这种发育上的落后或不平衡，往往在幼儿时期就很明显。
然而，一些自闭症儿童对某些声音过于敏感。比如他们听到电视上的天气预报、广告、歌曲、音乐，就会从远处走来，聚精会神地听，久久迷恋，或者随着音乐的节奏摇摆、扭动。有些孩子对某些声音极其反感、害怕、焦虑，比如打雷、干衣机的声音、厕所的声音、汽车喇叭的声音。他们会立刻用手捂住耳朵，大声尖叫或哭喊，烦躁不安。
自闭症儿童应该及早发现、诊断和干预。其中，早期发现是最关键的一步。要做到这一点，家长要经常把自己的孩子和正常的孩子进行比较，通过仔细的观察来发现其中的差异。如果差距较大，应该咨询医疗机构。
有些自闭症儿童在婴儿期表现太好，整天躺在小床上，不哭不闹，即使饿了不舒服也不哭。粗心的父母会认为孩子好带，省事，自己的事情自己能做。有的孩子6个月后分不清亲人和陌生人，不在乎父母来了还是走了，对亲人缺乏依恋。有的孩子睡眠少，活动多，精力充沛，爱哭爱闹。人们需要整天抱着或摇晃他们的婴儿车来保持安静。
大多数自闭症儿童对玩具不感兴趣，只是机械地重复某些固定的动作，比如玩手或者看手，或者摆弄玩具车的轮子，长时间看旋转的物体。有些孩子学会走路后，喜欢到处舔或闻某些东西，舔桌椅等有棱角的地方，或者闻别人坐过的地方，自己穿过的衣服。有些孩子习惯性地把一根绳子、一块肥皂、一管牙膏、一个塑料袋或一块硬塑料片握在手中，从不离开手。
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