自闭症儿童的典型症状:节律障碍 <多动症>
时间:2022-07-04 00:29来源: 作者: 点击:次
作为韵律语言中依附于音段成分的超音段成分，它在功能语言的表达中起着重要的作用。节奏主要包括音准、节奏、重音等，在声学上体现为音高、力度、长短的变化。通过改变话语的音高、强度、长度等声学特征，一方面可以帮助听者从句法结构和语义上更清晰地理解话语，另一方面有利于话语中不同情感的表达。
节律障碍是自闭症儿童的核心特征之一。自闭症儿童在韵律生成方面有很多障碍，他们的口头表达通常被描述为单调、夸张、机器人似的、奇怪、太快或太慢等。节奏的异常对句法结构、语义和情感表达都有很大的影响，从而阻碍了自闭症儿童社会交往的发展。韵律障碍的发生不仅影响儿童的功能性语言发展，使其无法发挥韵律在语法、语义和语用方面的功能，而且影响其情感态度的表达，从而进一步阻碍其社会交际能力的发展。
虽然自闭症孩子的节奏很难恢复，但只要家长不失去对孩子的关爱，我们对自闭症孩子是有爱心的，相信宝宝的病情一定会好转。
汉语属于声调语言系统，普通话背景下的韵律特征会受到声调的影响。自闭症儿童的语调控制能力表现出单一的特点，语速控制能力也不足。所以在后期的康复训练中，可以提高音准控制能力，扩大音准变化范围。注重语速控制能力的训练，运用慢板、行板等不同节奏类型，提高自闭症儿童的语速控制能力。
语言是人们相互交流的桥梁，是传递信息最重要、最普遍的方式。自闭症儿童的语言表达存在语言形式和语言功能的脱节。语言形式表达无障碍或轻度障碍，语言功能表达有明显障碍。
随着自闭症的发病率越来越高，大家对这个病已经不再陌生，更多人群也都开始走上了康复的道路，不过自闭症儿童症状特殊，实施起来不容易，比如他们大多数都有的韵律失常。
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