星星不听指令，家长该怎么办？ 《自闭儿》
时间:2022-07-04 00:30来源: 作者: 点击:次
(5)发出指令的原则:统一性、不重复、结合强化、明确预期反应。
(3)教导的意义:让孩子理解他人的意愿，建立自己与他人有“关系”的意识。
◆在下达指令前，首先要引起孩子的注意——这是保证孩子能听到指令的前提。比如叫孩子的名字，让孩子看着自己。
◆如果进行集体指导，要注意孩子是否有服从集体指导的能力。
◆需要时，图片可以一起使用，帮助孩子理解说明书。
对于自闭症训练来说，“指导”起着重要的作用。如何给星子下达指令，如何让星子理解指令...这些都是需要逐步摸索和训练的，要遵循一定的规律，才能保证真正训练中指令的有效性。
◆注意孩子是否能理解并遵循多步指令。如果一个孩子只能服从一个单步的指令，一定要把一个复杂的任务分解成指令。
(4)下达指令的技巧:及时、必要、准确、简洁、可实现。
日常训练中，如果孩子不听指令，家长该怎么做呢？(1)概念:主体诱导客体，是一种刺激的反应，要求对方说或做某事。
◆注意与孩子的距离。如果孩子没有能力听远程指令，他需要靠近孩子。
感谢知情人向本网提交高质量稿件。更多精彩内容，请关注“中国自闭症网”。
◆如果孩子正在从事一项他喜欢的活动，应要求他停止该项活动，然后再给予指示。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
