如何增加孩子的词汇量？ [自闭症测试]
互动游戏可以为孩子和父母或老师之间的交流提供一个很好的机会。通过互动游戏，孩子们更容易在这种愉快的氛围中学习语言和其他知识。玩互动游戏时，要根据孩子的喜好来尝试。当然，你也可以尝试一些能促进自闭症儿童或青少年社会交往的有趣活动，如唱歌、背诵童谣、小打小闹等。
5、简化描述语言简化语言让孩子更容易理解你在说什么，这也让孩子更容易模仿你在说什么。如果你是一个不会语言的自闭症儿童，请尝试使用文字。如果TA在玩球，你可以说“球”或者“滚”。等孩子掌握了单词之后，把它们连起来，一起说。
语言是沟通的桥梁，是孩子表达需求和感受的最重要的渠道。想要孩子的语言能力更强，这六个方法一定要知道。
父母与孩子交谈的方式对孩子的语言发展有很大的影响，甚至对自闭症儿童也是如此。父母要经常和孩子交谈(面对面，使用简单的语言)，谈论他们在做什么，看到什么，经历什么，说出他们的动作和玩具，同时解释他们的活动，这样可以促进孩子多说，帮助他们发展更大的词汇量。
但是在模仿孩子的时候，有一点要记住:你模仿的一定是积极的行为。比如你的孩子在地板上推一辆车，你就和他一起推。如果他的车撞了那辆车，你应该跟着它。但是不要模仿乱扔玩具的行为。
4、为孩子交谈留出机会当孩子没有立即回应时，家长往往会有一种冲动，想马上帮TA说出来，这是很自然的反应。然而，为孩子创造大量的交流机会是非常重要的。当你问孩子一个问题，或者看到孩子想要什么的时候，不妨停顿几秒钟，用期待的眼神看着TA。注意孩子发出的任何细微的声音或肢体动作，及时做出反应。因为你的及时回应可以帮助你的孩子意识到沟通的力量。
6、跟随孩子的兴趣不要随意打断孩子正在关注的事情，而是用语言去跟随和描述。
使用同样的“加一”原则，描述你的孩子在做什么。如果TA在玩一个形状分类玩具，当TA把一个形状放进槽里，你可以描述并说出“放进去”这个词。当TA抢到一个圆形的玩具。你可以用“圆”来形容，当TA把他们翻过来重新开始的时候，你可以用“倒圆”来形容。通过描述孩子在做什么，你就能帮助TA掌握相关词汇。迎合
3、重视非语言沟通方式手势和眼神交流可以为语言发展打下基础。应该通过模仿和回应这类行为来鼓励孩子的交流意识，同时有意识地夸大你的表情或姿势。比如你说“看”的时候，也要伸出手给孩子看物体；当你说“是”的时候，同时点头。
感谢知情人向本网提交高质量稿件。更多精彩内容，请关注“中国自闭症网”。
有一点要提醒家长的是，在孩子面前要时刻保持自我，与孩子互动时要与孩子保持同一视线水平，这样孩子更容易看到你，听到你的声音。
使用非语言交流时，尽量使用容易让孩子模仿的手势，如拍手、张开手、伸出手臂等。要及时对孩子的手势做出反应，比如当自闭症孩子看着或指着一个玩具时，家长要把玩具交给TA，并把它当作一种暗示来玩。
2、模仿孩子的声音和游戏行为模仿孩子的声音和游戏行为，会促使TA发出更多的声音，与你互动，所以家长可以降低自己在家里的地位，从事类似的活动，与孩子互动。同时，他们也可以鼓励你的孩子模仿你，和你一起轮换角色。
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
