自闭症手眼协调训练教案 《自闭症》
时间:2022-07-05 03:06来源: 作者: 点击:次
自闭症儿童坐在婴儿床上，伸出左手的食指，用右手的食指轻轻指向左手的食指，和家长或老师一起唱《数虫子》这首歌。
手眼协调能力不佳是自闭症儿童的普遍问题，下面是一份自闭症手眼协调训练教案，旨在教会孩子用右手的食指轻触左手的手肘和鼻尖，再用左手做相同的动作。以上是中国自闭症网为您整理的自闭症手眼协调训练教案。或者家长和老师在自闭症儿童的鼻子上贴一个红色的贴纸，孩子用食指把贴纸按在鼻子上，在20cm宽的平衡木上向前走。完成后，他把贴纸贴在大人的手上。
当孩子坐在沙发上时，家长或老师帮着把左手按在他的左耳上；用右手食指触碰左手肘部，指向鼻尖，重复动作10次。完成后重复右边的动作。
或者家长、老师和孩子相对而坐，相距30cm，孩子轮流用右手食指摸自己的左肘和大人的手肘。
舞蹈、武术、游泳等活动都需要很高的手眼协调能力。在学习这些活动之前，孩子可以先训练协调动作打好基础，然后加入节奏。当孩子的协调能力提高到应有的水平，就会逐渐融入到同龄孩子的活动中。
刚开始练习的时候，不要要求自闭症孩子每一个动作都完美，而是要注意孩子是否能组织好每一个动作。如果孩子遇到困难，可以摸摸他的手或者用手势帮助他们完成，帮助他建立自信。
手眼协调不是肌肉力量训练，即使对于肌张力或平衡能力较弱的孩子也是如此。在开始训练的时候，你可以帮助孩子做动作，让他们成功地模仿动作。对于平衡能力弱的孩子，可以选择一些没有平衡元素的动作，或者坐在椅子上。
当孩子能够自己完成上述个别协调动作时，可以要求他们加快或放慢动作，甚至加入简单的节拍或音乐来配合动作，以增加协调动作的难度。
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