自闭症儿童如何择校？ <自闭症训练方法>
所以，最重要的问题是考察孩子所处的全方位环境，充分考虑孩子每天、每周接受到的各种榜样，而不是把课堂作为整个问题。
有明显阿斯伯格症的聪明学生一定要去普通学校吗？不一定。在普通的学校环境中，这样的学生经常会遇到各种各样的误解和歧视。如果老师缺乏适当的训练，没有必要的支持条件，可能会认为亚斯伯格症的孩子偏执、任性、故意刁难、操纵他人。
自闭症儿童想上学。公立学校，私立学校，特殊教育机构都有，但也要看自己的病。如果孩子的病很严重，一般学校大多会拒收。即使他们不排斥，那里的教育方式也不一定适合自闭症孩子的发展。所以最适合自闭症孩子学习的地方就是特殊教育机构。好的特殊教育机构不仅开设特殊教育课程，还开设普通学校课程。当然很多普通学校也会开设特教班，也是不错的选择。但无论如何选择，都要清楚，合适的才是最好的。
如果一个孩子有很多兄弟姐妹，他可以通过家庭日常生活中的人际交往学到很多经验。如果孩子有机会和正常孩子一起参加教学的各种文艺活动，普通学校的环境对他们来说就没那么必要了。......
在一些成功的教育项目中，一个班有6-8个自闭症学生，形成一个类似家庭的平台。额外的教学和情感支持可以促进孩子的发展，让他们有归属感。这些孩子可以分享他们相似的家庭经历和成长经历，共同成长，相互扶持，从彼此的挑战和成功经验中学到很多。与之形成鲜明对比的是，一些自闭症儿童在普通学校表现更好，表示绝对不愿意和其他自闭症儿童或其他残疾儿童在一起。
事实上，世界上没有两个自闭症儿童是完全一样的，所以没有适合所有孩子的学校安置方式。孩子们可以从观察其他孩子并与他们互动中学到很多东西，而不仅仅是依靠课堂教育。只要不超过孩子自身的接受水平和能力，同伴的社会性和语言示范作用越高越好。当然，这并不意味着普通班的家庭关系就一定比特教班多。
在许多情况下，选择不仅限于综合班和特殊教育班。有些学校可以提供瀑布般的一体化教育环境，包括全日制特殊教育班、部分特殊教育班和部分普通班，在因材施教的条件下已经整合为全日制普通班。一些社区公共机构或独立私立学校专门招收有发育障碍的儿童和成人，并提供特殊教育服务。
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