自闭症家庭的教育和困难是什么(1) {感统失调}
时间:2022-07-06 02:42来源: 作者: 点击:次
父母主动或被动采取的策略主要有:放弃工作、牺牲个人时间、向亲友求助、向政府相关部门或残联求助、开诚布公地学习专业知识、父母之间沟通、委托他人/机构获得喘息降低生活质量、保持家庭意见一致、保持家庭稳定、生二胎等。
自闭症儿童异地康复教育现象普遍，源于自闭症康复教育机构数量不足、分布不均、整体专业水平低、服务内容单一；专业人才缺乏，培训渠道少；对父母的专业支持非常有限，导致家庭对机构服务的满意度较低。
原因是收入减少。为了照顾自闭症儿童，54%的家庭有一人放弃工作，或者照顾孩子的财务收入渠道减少；康复费用高，负担时间长；相关补贴或保障不到位。
受照顾自闭症儿童的影响，母亲的社会角色和功能发生了很大变化，需要特别的关注和支持，以缓解她们在身体、精神、经济和精神上的压力。
长期的照料压力、精神和经济压力不仅影响身心健康，造成家庭系统的失衡和生活质量的下降，也对家庭中的各种关系和发展产生负面影响。
自闭症患者的诊断、医疗、康复训练、融合教育、职业培训、就业支持、寄养安置、生活保障等社会服务体系薄弱，相关政策措施缺口多或覆盖面有限，家庭成为主要承担者。
自闭症家长的“自救”意识很强，有持续康复、教育和关怀的心理准备，但缺乏相关的专业、经济和环境支持。
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