防止自闭症儿童自残的6种方法。快收起来！ <长沙自闭症>
自闭症儿童不害怕危险，是因为他们对事物缺乏判断力，不知道哪些行为会给自己带来什么样的伤害或结果。
(5)对于那些经常因为活动太少，闲暇太多而伤害自己的孩子。补救的办法是多安排活动，积极创造条件，鼓励他们参加各种有趣的学习和游戏，丰富自己的时间。
(4)特别关注2-5岁的孩子。往往这个年龄段的孩子是最不怕危险的，也是最麻烦的，所以要时刻关注。
(1)如发生严重的自伤行为，如抠眼睛、用头撞墙等，应立即采取行动予以制止，并采取一些必要的措施(如给他戴上防护工具:手套、头盔等。)来保证孩子的身心安全。只有在他不挖不挠不撞的情况下，才能给予表扬和关注。
(1)教授安全规则，如过马路、避免火灾、使用电和煤气。让他明白并遵守这些规则。
无论是孩子无意识的危险，还是孩子自发的自伤行为，都涉及到孩子的安全。家长一定要重视，让孩子学会保护自己。
(3)先照顾好他们，这是最安全的办法。遇到危险，立刻拥抱他，用一句话警告他:“不！”“不行！”
自闭症儿童经常自残。比如打自己的头，拔自己的头发，咬自己的手指，抠自己的眼睛，用头撞墙等等。自残的原因可能有两个。一方面可能是你遇到了一些挫折或者是对一些事情不了解而感到困惑或懊恼。其次，可能是因为无事可做，大部分时间随心所欲的待在那里，或者没有被集体生活场所的工作人员(老师)注意和忽视而发生。
(2)减少引起危险的环境因素:将危险品放好，在走廊、阳台、窗户等处设置防护围栏和安全网。
(2)非危险自伤行为可以用“无视法”矫正。当反复纠正无效时，可以采取一些积极的处理方法，比如让他学会双手放在膝盖上，双手放在桌子上，站起来，坐下，蹲下，让他的手脚做不出那些自伤的行为，孩子可以学习一些新的动作和行为。
(3)对于有自伤行为的儿童，除了及时纠正外，还应给予更多的安慰和关怀，认真分析原因，给予有针对性、有计划的帮助，使自伤行为逐渐减少甚至消失。
自闭症儿童往往对周围的危险无动于衷，这也让父母非常惊恐。很多家长回忆，孩子第一次去海边，穿着衣服就敢跳海；喜欢爬的孩子爬到足够高的高度，使他们成长到特技的水平，在屋顶狭窄的突起上行走，身体探出窗外，无视路上的交通等等。
(4)对于受挫、迷茫、困扰、自伤的孩子，要给予额外的关心和安慰，消除自伤行为。比如一个八岁的女孩，父母离家一周，留下她让别人照顾。她无法接受这种改变，于是挖了一个红肿疼痛的伤口，甚至用开着的别针刺伤了手指。这段时间，她需要额外的照顾，却无法用语言表达自己的感受，也不明白父母什么时候回来。这些不愉快的来源让她自残。我们需要大量的耐心和对孩子细致的理解，才能应对孩子的自伤行为。
(6)忽略一个为了吸引注意力或寻求刺激而造成自伤的孩子，只要没有危险，等到行为停止后再去关注他或表扬他。
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