邹小兵:父母训练是治疗自闭症最可靠的方法。 《自闭症训练》
第三关:劳动。孩子长大后可以做简单的劳动。
对于有自闭症孩子的家庭，家长很难接受现实。他们在急于救孩子的时候，听信了别人的介绍或者网上的广告治疗案例，相信了无形的“奇迹”，往往使悲剧发生。
可以让他们一夜之间变成正常的孩子，教育训练是最重要的治疗手段。
第二级:自理。孩子能自己照顾自己，这是大多数父母的心愿。但这只是第二层。孩子还有更大的潜力。
“自闭症训练，没有捷径，只有努力。”邹小兵强调说。的确，自闭症的训练就像游戏里的挑战。每一次挑战都需要长期的努力，每一次突破都让孩子的能力更上一层楼。
刚开始家训的时候，很多家长反映，我们想教他，他就是不理我们。“如果他们每次都不理你，也许就不是自闭症了。”邹小兵认为这种情况很常见。孩子的忽视、反抗、哭闹，甚至攻击性、破坏性行为，都是家庭培养初期的通病。其实这些问题在机构培训中也会存在，但是机构的老师能够正确处理，坚持培训，过渡会很快。相反，如果孩子一哭就放弃，那以后的训练就更难了。所以这个时候家长要狠心，要坚强，面对困难，用训练中学到的方法去应对，孩子会慢慢变得合作。当你看到孩子一天天的进步，你对训练的信心会越来越足。抚养自闭症孩子不容易，对父母的感情绝对是个考验。在孩子的培养上，家长要多协调。
第四个层次:半独立。作为成年人，孩子可以在一定的保护下独立生活、学习和工作。
团结互助。毕竟自闭症虽然是先天性疾病，但是家庭环境和父母的爱是可以改变很多的。
介绍人生全过程，互相帮助。
很多事情。
你不用一直去医院。家人是最好的医生。2014年在东北老家被确诊为自闭症后，邢佳佳和很多自闭症儿童一样，多次被送往各地就医。
第一关:起点。孩子一辈子都需要别人照顾。
邹小兵认为，如果父母在半年的时间里每天面对面地训练他们的孩子四到六个小时或更多，他们可以取得初步成效。而这种强度是大多数机构达不到的。家庭训练不仅可以在特定时间对孩子进行结构化教育、应用行为分析或人际关系的训练，还可以在日常生活中对孩子进行教导。家庭培训不需要特殊条件，因为培训内容并不复杂，所有家长都可以应付。只需要三个前提:上升的爱，时间，方法。如果情况不允许，比如父母缺乏耐心，性格原因或者被生活所迫，可以采取机构培养为主，家庭培养为辅的策略。但无论采取什么策略，都要定期随访，在评估孩子的变化后调整训练内容和方法。
“其实父母不一定非要跑医院、机构等。我们希望能教给他们正确的训练方法。”邹小兵说。经过培训，家长可以像机构一样培训孩子。如果你有自闭症的孩子，首先需要培养的是父母，因为父母是孩子最好的保护者和老师。经过系统正规的训练，在专业机构的指导和配合下，采用家庭训练为主，机构训练为辅的模式，可能更有利于孩子的成长。
第五级:独立。这是最高境界。孩子长大后就是普通人，能够独立生活学习工作，为社会做出自己的贡献。在这个层面上，从自立和融入社会的角度来看，可以认为孩子的自闭症已经治愈。成功通过！我们也要清楚，级别越高，我们能接触到的孩子越少。在这个过程中，父母其实可以做很多。自闭症训练，首先要训练的其实是家长。
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