什么是早期干预丹佛模式？ <智力发育迟缓>
时间:2022-07-06 02:44来源: 作者: 点击:次
丹佛模式早期干预的教学策略主要包括:寻找自闭症儿童感兴趣的活动，在活动或任务中获得并保持儿童的注意力，及时回应所有的交流尝试，促进社会关系中的语言发展，使用积极的行为方法，加强替代行为，扩展儿童的行动、行为或技能，跟随儿童的领导，为儿童提供选择，家庭的积极参与，跨发展领域的多目标强化教学。
早期干预丹佛模式(又称丹佛早期干预模式，ESDM)是一种针对12- 48肽段自闭症儿童的早期综合行为干预方法，由美国加州大学MIND研究所发展心理学教授罗杰斯(Rogers Sally Rogers)和自闭症之声首席科学官杰拉尔丁·道森(Geraldine Dawson)共同开发。
“早期干预丹佛模式”？相信很多读者会很陌生。其实是治疗自闭症的常用方法。这里有一个关于它的介绍。
什么是早期干预丹佛模式？这就是答案。在治疗自闭症的过程中，单一的方法是不够的。家长在照顾孩子的时候一定要多了解相关的技巧和内容，帮助孩子更好的康复。
这种模式根据每个孩子自身的需求和优势，设计出适合每个孩子的个性化课程。在干预之前，治疗师和家长需要观察儿童各方面的发展(例如，理解和口头交流、模仿、社交技能、游戏技能、精细运动技能、自理能力等。)，据此设定治疗目标，并制定出实现这些目标的具体步骤。
早期干预丹佛模式采用团队方式，主要干预者包括治疗师、其他专业人员和家庭成员。由于自闭症谱系障碍可能在许多领域影响儿童的发展和操作，干预团队通常需要不同学术背景的专业人员(例如，心理学家、言语病理学家、职业治疗师和教师等。).作为家长团队的一员，他们直接参与整个干预过程的评估和实施，发挥着重要的作用。
这种自闭症治疗方法的主要目的是降低自闭症症状的严重程度，提高儿童的整体发展水平，特别是在认知能力、社会情感和语言方面。
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