自闭症儿童在家如何做正统的感觉训练 {自闭症测试}
训练要求:孩子趴在地上，双手抱膝，弯成一个球，来回摇晃20次，或者左右滚动20次。
目的:提供触觉刺激，提高计划动作的能力。
帮忙给: ()刚开始的时候，教孩子把气球射得更高，延缓下落的时间，让孩子有足够的时间规划自己的动作和步骤；()必要时给予身体上的帮助；()提醒孩子看脚下的“路障”。
难度设置:A、双脚跳，把呼啦圈之间的距离放近一些；b、把呼啦圈之间的距离放得更远；c、单脚跳；d、单脚跳，连续完成所有圈数。
难度设置:A、轮流拍打双手；b在地上设置简单的“路障”(如玩具或凳子)，让孩子绕过路障射气球。
求助:提醒孩子不要用头碰墙。必要时给予身体上的协助，比如翻滚时孩子离墙太远。
训练目的:促进身体两侧的协调和计划动作的能力。
难度设置:A训练初期，绳圈可以相对大一些，容易取出；b先从头套训练到脚，再从脚套训练到头。
训练要求:让孩子靠墙站着，用身体像滚筒一样贴着墙滚动，就像贴壁纸一样。先往一个方向滚，再往反方向滚。
训练目的:提高身体概念和计划动作的能力，提供触觉刺激。
训练要求:用粗棉绳，两头绑在一起形成一个圈，让孩子把绳子放在头套下面，从脚上拿出来；或者穿过脚链从头部取出。
帮助:刚开始，孩子可能控制不好身体或者抖不动。家长需要给予身体上的协助，从侧面轻推孩子的肩膀或臀部，示意孩子沿着给予的外力晃动身体。一旦孩子掌握了要领，及时抽回帮助，鼓励孩子用自己的力量晃动身体。
训练要求:让孩子仰卧或俯卧在垫子上，用大龙珠给他翻身。如果孩子喜欢这种压力，可以试着增加一点。
感觉训练作为自闭症儿童康复训练的重要组成部分，对智自闭症儿童的肢体平衡能力和身体机能的调节起着至关重要的作用。感觉统合训练还有助于自闭症儿童的早期语言发展，帮助自闭症儿童更早说话。以下是小编为家长推荐的自闭症儿童在家可以做的敏感游戏:
求助:提醒孩子不要用蛮力，要学会技巧。
目的:促进双侧协调和前庭刺激。
目的:提供触觉刺激，抑制神经兴奋。
训练要求:把气球扔上去，然后双手轮流把气球拍上去，尽量不要让气球掉到地上。
帮助:刚开始可以站在孩子面前，在他脚落地的时候给他一点帮助，帮助他保持身体平衡。
训练目的:控制迷路紧张反射，提供前庭和本体感受刺激，提高身体概念和双侧协调能力。
训练要求:让孩子双手穿在鞋里，沿着一定的路线或足迹或向旁边走。
训练要求:在地上放几个小呼啦圈，要求孩子用双脚或单脚跳所有的呼啦圈。
训练目的:手眼协调和行动规划。
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