中国首届儿童康复职业技能大赛落幕。 {儿童自闭症}
时间:2022-07-08 02:07来源: 作者: 点击:次
中国残疾人康复协会自闭症康复专业委员会主任委员、北京市自闭症儿童康复协会会长贾表示，A-PKU“校园杯”让她看到了一场规模宏大、组织严密、严谨公正的儿童康复行业技能实践大赛。大赛设置的阿坝、说、听、感赛道，涵盖了当前儿童康复行业的大量问题，现场参赛选手都是强者中的强者，也是学员中的强者。
日前，我国第一个儿童康复领域学生职业技能大赛——A-PKU“校园杯”儿童康复全国职业技能大赛决赛在宁波举办，来自全国28个院校的94位同学参加决赛。大赛自2020年12月启动，历时半年。经过初赛在线学习、复赛实操、决赛技能比拼，100多所高校、5000多名学生参加了大赛。“校园杯”全国儿童康复职业技能大赛涵盖四个年级，18个专业。建立了以全国赛、校赛为主的竞赛体系，形成了政府支持、专家指导、企业推动、学校参与的竞赛格局。本次技能大赛由全国卫生职业教育教学指导委员会指导，北京大学第六医院、北京大学继续医学教育学院、中国听力语言康复研究中心、中国残疾人康复协会自闭症康复专业委员会主办，宁波卫生职业技术学院承办。
闭幕式上，北京自闭症儿童康复协会艺术团亮相A-PKU“校园杯”决赛。艺术团成员蒙恬、袁明辉、陈坤为在场师生带来了精彩的节目，赢得了观众的阵阵掌声。
比赛期间，贾就儿童康复的人才培养和行业发展进行了探讨。她表示，规范儿童康复行业的师资和教学体系非常重要。如果进行不规范的训练，会给孩子带来很多弊病。儿童康复教育是一个涉及医疗、康复、教育等多学科的领域。长期以来，儿童康复专业人才的培养得到了医学教育机构、专业研究机构、医疗卫生机构和卫生职业院校的参与和大力支持。
全国卫生职业教育教学指导委员会秘书长杨文秀表示，职业技能竞赛是最有针对性、最有效的人才培养方式，是促进儿童康复专业人才队伍建设的重要途径。不仅有利于集中展示儿童康复专业人员的职业精神和职业风采，也有利于选拔高素质的技术技能人才，激励专业人员成长成才，实现以赛促教、以学促改的目标，形成以教育为主导、以行业为导向、以人为本的人才培养模式。
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