自闭症儿童和家庭能获得哪些社会支持(1) {自闭症的原因}
时间:2022-07-08 02:07来源: 作者: 点击:次
有调查显示，虽然以目前的医疗技术水平不可能完全治愈自闭症儿童的症状，但症状的改善相对于确诊时的打击，还是给了照顾者鼓励。对河北省99个自闭症儿童家庭的调查发现，75%的孩子接受过特殊教育和康复训练，家长对特殊教育机构的满意率达到74%。研究特殊教育机构对儿童的培养也是系统的、有针对性的。同时，在照顾者缺乏一般专业知识的情况下，机构也可以为照顾者提供一些信息支持，以便更合理地照顾自闭症儿童。
然而，在一些偏远地区或经济欠发达地区，这一政策的运行效果并不理想。一些地区虽然在当地康复指导中心设立了自闭症儿童康复中心，但没有专人提供服务，甚至连基本的硬件设施都没有，使得自闭症儿童康复中心或康复科的设立流于形式。
2006年，《中国残疾人事业“十一五”发展纲要及配套实施方案》中明确提出在31个省市(自治区)建立省级自闭症儿童康复中心。在这一政策的引导下，大多数发达地区都在当地残疾人康复指导中心设立了专门的自闭症儿童康复中心或康复科，配备了相应齐全的康复训练设备和专业的医生、培训师，康复培训费的减免及相关政策待遇也得到有效落实。
早在1994年，国家教委就表示，教育部曾明确规定“随班就读残疾儿童群体”，但文件中并未明确包括这一类型的自闭症，普通学校拒绝招收自闭症儿童的情况时有发生。自2011年起，教育部修订了《残疾人随班就读管理办法》，明确“精神残疾包括自闭症”。因此，公立学校的正常上课也应该对自闭症儿童开放。
2005年底，自闭症被列入中国残疾人名录，自闭症群体因此可以享受残疾人相应的法律权利和社会保障。这些权益的获得是以残疾为基础的。调查人员在采访中了解到，自闭症儿童因为申请手续和程序繁琐，很难申请到残疾，因此很难获得国家和社会的支持和帮助。一些护理人员因为担心标签问题而不愿意申请。
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