为什么要训练自闭症儿童的想象力？ 《精神分列症》
时间:2022-07-08 02:08来源: 作者: 点击:次
为什么要训练自闭症儿童的想象力？以上是中国自闭症网为您整理的答案。
一些能力较高的自闭症儿童确实有更多的想象行为。但经过观察可以看出，这些孩子会一遍又一遍地重复过去的动作，经历同样的序列，没有任何变化。那些能够参与重复装扮游戏的自闭症儿童，包括那些能够根据视频或其他来源扮演角色的儿童，可能会过度专注于一项活动，而不是所有其他活动。因此，我们应该限制自闭症儿童花在这类游戏上的时间，并寻找替代这类游戏的活动。
大多数自闭症儿童不会引起其他孩子的兴趣。然而，如果他们这样做了，他们会要求其他孩子参与他们的重复活动，但不会参与其他孩子的想象力游戏。由于自闭症儿童无法理解他人的想法、信念和动机，他们很难在其他孩子一起参与的情况下学习互动的富有想象力的游戏。他们可能能够逐字重复和模仿故事，但他们缺乏对故事情节的想象性理解。所以，我们要帮助自闭症孩子慢慢理解别人的想法、信念和动机，从而发展他们的想象力和猜测能力。
想象力游戏主要体现在两个能力上:一是能够用一个物品代替另一个物品；第二种是当某物不存在的时候假装它存在。所以，我们可以有意识地培养自闭症儿童的这两种能力，告诉他们为什么要做这样的替代和假装，告诉他们怎么做，让孩子理解这种替代和假装，由易到难训练这两种能力。
想象力和创造力的价值在于把过去的经历和现在的经历联系起来，为未来做计划，从简单的“明天做什么”到对整个人生的宏伟规划。所以要培养自闭症儿童想象力的预见性，让他们逐渐学会用自己过去和现在的经历去规划未来的生活，对未来有一个愿景。同时让他们感受到创造性想象带来的快乐和满足感。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
