对自闭症家庭教育和困难的建议(4) [抽动症]
时间:2022-07-08 02:08来源: 作者: 点击:次
具体建议:一是遵循研究先行、培训先行、试点先行的原则；二是加强科研、多学科、跨专业合作，对自闭症相关课题实行优惠政策，纳入国家重点科研支持项目；第三，加强实践和应用研究，根据家长需求确定主要研究课题，如融合教育、专业康复教学与技术、专业成长、预防与控制、职业能力发展、支持性就业、社区融入、老年安置、喘息服务、居家支持等。四是加大流行病学调查力度，摸清底数，开展疾病防控。
智障儿童的物业管理一直是我国家长的一大“心病”。很多父母都在纠结“自己死后，孩子怎么办”。这种普遍性的问题，一方面反映了家长对现实的无奈，另一方面也期待政府解决这一群体的产权保护和有效运用问题。
我国自闭症服务能力和水平与发达国家相比差距较大。一方面政策法规有待完善，另一方面研究不足。目前国内在病因机制、诊断评估、康复技术、教育方法、就业支持、社会安置等方面缺乏本土化的研究成果，不利于自闭症的整体发展。
具体建议:由政府或残疾人代表组织设立财产信托基金，管理资金，由社会专业机构监管并提供相应服务，结合国情和国外金融机构的运作模式，为特殊人群提供康复教育、生活维护和养老服务。政府应当充分调动非政府组织、公益基金等社会组织的积极性，完善自闭症诊疗、康复教育和托养安置服务体系。
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