自闭症儿童的特征:言语使用障碍(1) 《孤独症》
时间:2022-07-08 02:08来源: 作者: 点击:次
语言发育延迟和异常是一种非常普遍的现象，这种困难的严重程度各不相同:大约1/4或1/5的自闭症谱系障碍儿童一生都不会说话。他们中的一些人可以准确地模仿动物或机器的噪音，他们不知道什么时候会想出一个单词，但他们言语能力的进步仅限于此。
自闭症儿童普遍存在沟通问题，很大一部分原因是由于他们的言语使用障碍，这也是自闭症儿童普遍存在的特征之一。在特定的情况下，自闭症儿童可能总是使用相同的短语或句子，因为这是他们在这种情况下第一次听到的。短语和情境之间的联系可能是完全任意的。有一个患有自闭症的男孩，每当他看到任何看起来像带盖子的平底锅的东西时，他总是说“彼得，食者”。因为他妈妈偶尔会在锅掉到地上的时候喊“彼得，彼得，吃南瓜的”。虽然父母通常能理解孩子为什么会重复这句话，但这种用词方式在陌生人听来很奇怪。其他自闭症儿童可以发展言语，尽管许多人开始发展的时间比普通儿童晚得多。他们常常从重复别人说过的话开始，尤其是一个句子的最后一个或几个词，可能只是照原样模仿它的发音和语气。单词的重复对他们来说可能没有任何意义。这种空洞的、鹦鹉学舌般的回声被称为“模仿”。有些孩子会重复他们以前听过的单词或短语。这种情况被称为“延迟戏仿”。
这样的短语可以在一些他们想要他们想要的情况下恰当地使用。因为孩子是在精确地模仿说话者的话，他们会颠倒代词。例如，当他们要一杯果汁时，他们会说“你要果汁吗？”因为这是别人给他们果汁时他听过很多遍的一句话。
有些自闭症儿童永远不会跨越戏仿阶段，而另一些则可以取得进步，开始说一些自己创造的单词和短语。起初，这些孩子会说出他们想要的东西，比如“糖果”、“饮料”和“冰淇淋”。几个月或几年后，他们可能会继续使用一些自发的短语，说起来非常困难，并且经常在语法和词义上出错。
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