自闭症儿童的行为特征是什么？ 《抽动症》
时间:2022-07-10 00:31来源: 作者: 点击:次
有些套路是自闭症儿童自己发明的，比如坐下前敲敲椅子，吃饭时站起来转三圈，或者进行一系列复杂的肢体动作。有些套路来源于父母做过的某些活动。一旦这样的活动以某种方式完成了，它们就必须毫无改变地继续这样做。比如有的孩子每天都要走同样的路线，全家人每次吃饭都要坐在固定的位置。这个套路一旦被打乱，孩子就会尖叫或者哭闹，就需要从头再来一遍。
自闭症儿童的想象力受损。他们不喜欢参加创造性思维活动，也不喜欢与人交流思想。他们不能根据现有的经验来规划未来。重复的行为是他们明显的表现形式，在他们身上可以看出一种复杂而重复的套路。
对于正常人来说，模仿别人的动作是一种与生俱来的能力。然而，自闭症儿童通常在动作模仿方面落后。有些重度自闭症患者一辈子都不会模仿。家长们经常发现，在教自闭症孩子挥手、做游戏、唱歌演戏的时候，一定要抱着孩子的四肢。有些自闭症儿童会模仿别人的动作，但不理解这个动作的意义。
自闭症儿童的攻击行为包括两个方面:一是自伤行为，二是攻击行为。一些“星星的孩子”有自伤行为，比如反复虐待身体、撕咬、抓挠或戳自己、击打头部等。这些行为会持续到成年，需要家人和照顾者的关心。自伤可能是对痛苦、愤怒或挫折的反应，也可能是无事可做时重复的习惯性动作。另一种攻击是针对别人的。
自我刺激行为是一种重复、刻板的行为，似乎没有目的，只是提供感官刺激，如挥手、凝视、转身、上蹿下跳、旋转物体、扇耳光频率、挥动手臂、站起来时摇晃、前后旋转、做鬼脸等。一些自闭症儿童总是用脚尖走路，步态古怪而跳跃。
自闭症儿童的行为特征是什么？以上是中国自闭症网为您整理的答案。
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