定义自闭症概念的方法 《抽动症》
有的家长看到孩子不爱说话,不爱出门,就怀疑是不是得了自闭症;有些家长在发现孩子患有自闭症时会自责,会有负罪感,认为是自己和孩子之间缺乏沟通导致了孩子的自闭症。我们将澄清这些误解,分析什么是自闭症。
以上是“自闭症”概念的定义,由中国自闭症网为您整理。
理解“自闭症”的定义要注意:自闭症是一种终身发展障碍,不是生理疾病。疾病是可以治疗的,身体是可以恢复的,而发育障碍必须通过心理治疗和教育训练来纠正。自闭症的症状可能改善,也可能恶化,症状的发展有其社会性特征。
还有其他与自闭症相关的疾病,包括雷特综合征、阿斯伯格综合征、儿童崩解性精神障碍等。这些疾病也被统称为“自闭症谱系障碍”(ASD),是一组具有神经基础的广泛发育障碍。系谱患者的共同特点是广泛的言语和非言语交流障碍,社交障碍,兴趣狭窄,行为刻板。在自闭症谱系障碍中,就症状的严重程度而言,自闭症是最糟糕的。
自闭症,也称为“孤独症”,是一种发生在儿童早期的广泛发育障碍。其临床特征分为三种类型,即言语发育障碍、社交障碍、兴趣范围狭窄、行为刻板雷同。主要从3岁前开始。2-5岁是自闭症行为特征最明显的阶段。患者被称为“自闭症”,是因为他们缺乏社会交往的兴趣和能力,沉浸在自我封闭的世界里。自闭症是儿童最常见、最严重的发育障碍之一。

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