如何把握生活中自闭症康复训练的机会？ <自闭症>
时间:2022-07-10 00:31来源: 作者: 点击:次
如何把握生活中自闭症康复训练的机会？以上是中国自闭症网为您整理的答案。
自闭症儿童障碍的特点表现在社会交往上，儿童的社会交往活动不会随着培训班的结束而结束。在欧美国家，针对残疾儿童的专业服务广受欢迎，但在自闭症康复训练中，家长的参与越来越受到专家的关注，他们越来越提倡和强调在日常生活中寻找机会。
家长在日常生活中，每天都能找到很多训练自闭症孩子的机会。可以说，最有效的训练，就是在生活的点点滴滴中分散实现的。如果仅仅依靠自闭症康复机构每天接受几个小时的训练，或者在家安排几次训练，是达不到最佳效果的。
在起床、穿衣、洗漱、上厕所、吃饭、出门、坐公交等活动中。对于自闭症儿童来说，孩子的行为要接近并符合规范才是训练的内容。
当一个自闭症孩子想拿东西吃，想喝水，想做什么事情的时候，家长首先要把握此时此地是否要符合他的要求。如果你应该满足他的要求，就要逐步要求孩子的行为符合规范；如果你不应该满足他的要求，你应该告诉孩子为什么，反过来问他，也就是你应该先做什么才能满足他的要求。在这种情况下，孩子提出的要求实际上是强化，反要求是指令的开始。
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