自闭症儿童自我保护能力的培养——“强盗”游戏 {自闭症训练方法}
时间:2022-07-11 01:00来源: 作者: 点击:次
这时候她只是“盯着我看”，没有用身体和语言保护自己，我就干脆把羊皮放在嘴里吃了起来，说:“啊，真香！”然后我加了一句:“哼，我抢了她她也不告诉我。我过会儿再抓一块。”
自闭症儿童缺乏自我意识，所以没有太多维护自己财物的意识，也没有太多被别人欺负的意识。自闭症儿童的这种无意识导致他们无法保护自己。
例如，莉莉今晚要吃饭，她正在吃她最喜欢的羊肉，所以她不会侧目。有时候看到丽丽太执着于物质这种低级的物品，我会想办法把她引出来一点。让她知道生活中的人和事会比物质更重要。
丽丽一听，急了，叫道:“XX，你别抢我的羊肉！”我知道她真的说了。
过了一会儿，趁她不注意，我又伸出了筷子。这一次，丽丽警觉多了。她赶紧端起碗，侧着身子躲起来，一边说:“XX，别抢我的羊肉。”
对于这种现象，应该在生活中寻找机会去“教育”她。当然，她也不一定能明白其中的道理，只好从生活出发，一点一滴去做。
对于丽丽也是，她很被动，从来不主动保护自己。小时候别人拿她喜欢的东西她都没反应。
我很着急，试了几次都做不到，只好把筷子收回来。
所以家长一定要尽早培养我们自闭症孩子的自我保护能力。
突然，我伸出筷子去夹她的碗。丽丽吃的太投入了，所以还没恢复过来(可能是被抢的经验比较少)。看到她不是很警觉，我加强了我的“骚扰”――我只是简单地把我的筷子放进她的碗里，拿了一块她最喜欢的羊肉。丽丽一脸龌龊，瞪着我。(你也看到了，其实在以前，我们都是用来“抢”她的东西的。本来我们反应要大得多，但是一段时间不重复这个技能，就又淡了。看来我们得断断续续地练习孩子已经获得的技能了。)
为了训练自闭症孩子的警觉性，教会自闭症孩子保护自己，家长不妨时不时地做“强盗”和“小偷”。
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