自闭症儿童游戏技能的培养之一:早期社会游戏 [高功能自闭症]
时间:2022-07-12 00:08来源: 作者: 点击:次
所以，自闭症儿童早期社交游戏训练结束后，接下来就是学习玩具游戏了。
父母模仿婴儿是亲子关系中最早的游戏和互动形式。许多孩子喜欢被模仿。对于自闭症儿童来说，这样的游戏在社交方面非常简单。需要注意的是，在这类游戏中，大人要模仿小孩，而不是要求小孩模仿大人。最能吸引孩子注意力的模仿活动之一就是用两套一模一样的玩具来模仿孩子在玩具上的动作，而不仅仅是模仿肢体动作。
这种游戏的代表之一是捉迷藏自闭症儿童学习社交游戏的速度比正常儿童慢。我们不妨换个思路，让他们先做最简单的面对面游戏。如果这类游戏包含身体动作，比如挠痒痒，成年人每次都用同样的方式和孩子玩同样的游戏，孩子会更容易记住游戏的程序，享受游戏的乐趣。
讲解和说教对于普通孩子来说尚且枯燥，何况是对语言认知能力都偏低的自闭症儿童呢？要想培养这类孩子的综合能力，最简单有效的方法莫过于游戏。天性使然，没有一个孩子不喜欢做游戏的。培养自闭症儿童的游戏技能，可以从早期社会性游戏开始。普通孩子一般先学社交游戏，才会学玩玩具。之所以有这样的顺序，是因为孩子的社会性发展往往比他们的动作要快。然而，自闭症儿童发展游戏技能的顺序正好相反。与社交技能相比，他们往往先发展运动技能。一个最简单的社交游戏就是，父母靠近孩子的时候，嘴里说着“1，2，3”，数到3就开始挠孩子的痒痒。重复多次后，孩子就会熟悉这个游戏的规则，开始预期大人接下来要做什么，开始并希望完成游戏(至少是游戏的一部分)，比如和大人一起数数，或者牵着大人的手让大人做游戏的挠痒痒部分。
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