孩子上半天幼儿园，上半天机构培训好吗？ [精神分裂]
答案:1。在我们的培训中心，有专门针对类似孩子的课程。我们会为这样的孩子开设语言交流和社交课。由于培训中心位于北京安贞中心幼儿园，我们还将安排这些孩子在老师的帮助下与幼儿园的孩子一起上课。这种课程非常适合高功能儿童，实际上会对他们有所帮助。
2。具有一定能力的高机能儿童，非常适合半天训练，半天幼儿园学习。因为在幼儿园半天的学习生活，既能让孩子不脱离普通的儿童群体，又能检验培训机构的教学是否有效。更重要的是，我们的目的是最终融入普通的群体环境。只有在这样的环境下，才能发现孩子的弱点，给予及时的干预和帮助。
3。对于轻度自闭症的孩子，应该让他们完全进入幼儿园，不需要任何训练。他们应该征求幼儿园老师的意见。如果老师认为他和普通孩子差别不大，可以在幼儿园里由老师协助做针对性的干预，他们可以不做训练。但据我们所知，目前我国大部分幼儿园老师都没有特殊教育经验，对孩子的特殊照顾远远不够。主要是因为高功能自闭症的孩子完全有可能在普通学校学习，但是他们在入学时会因为某些方面的能力不足而被学校拒绝。比如他们在集体环境中注意力不集中，会严重影响课堂学习。他们缺乏与人沟通的能力，经常被同龄人排斥，感到沮丧。因为不能轻易理解校规，经常被老师同学批评& hellip& hellip。这些都会影响他们以后的学习和生活。
问:孩子半天训练半天幼儿园有可能退步吗？我家孩子快三岁了，轻度自闭症倾向(有语言，但缺乏交际语言)。他已经在当地的培训中心培训了一个月。这两天幼儿园老师反映孩子比以前少说话了，不怎么听老师说话了。请问:(1)因为培训中心都是不爱说话或者不会说话的孩子，所以孩子在那里一句话都说不出来。这种环境不利于孩子的成长吗？让他更安静？有倒退现象？(2)这种半天训练，半天幼儿园，孩子会出现不适应的情况:比如适应了训练环境，却不适应幼儿园的环境？还是因为训练时间短，时间长了就好了？(3)轻度自闭症儿童不经过训练就上幼儿园，可行吗？如果老师更负责，可以特别照顾孩子，家长可以晚上训练，这样对孩子好吗？还是还需要培训？谢谢，等待您的回复！
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