儿童自闭症康复训练游戏 {感统失调}
一些注意力差的自闭症儿童可以通过游戏进行训练。比如抢食物的游戏，食物或玩具放在桌子上，家长喊“一、二、三，一起抢！”如果你抓住它，你会得到食物和玩具。在玩这类游戏时，孩子应该集中注意力，所以长期玩这类游戏可以提高孩子的注意力。
自闭症儿童往往封闭在自己的世界里，不愿意与人交流。我们可以根据孩子的兴趣玩角色扮演游戏，给孩子创造与他人交流的机会，体验不同的性格特征。比如玩过家家游戏，让孩子扮演主人，家长扮演客人，准备一些玩具，让孩子做购物、做饭等不同的活动，尽量扮演自己的角色。通过多次玩这种游戏，可以提高孩子的社交能力。
大多数自闭症儿童都有语言交流障碍。即使他们有说话的能力，也缺乏交流，很少有主动语言。因此，语言训练游戏可以激发他们的兴趣，创造交流的机会。用讲故事或歌谣的方式向孩子提问，让孩子参与对话；也可以通过生活中一些简单的情节做游戏，比如打一个电话，给孩子设计一些日常表情。起初，孩子们只是机械地阅读，但经过一段时间的训练，他们可以在现实生活中使用。
以上是中国自闭症网为你整理的自闭症儿童常见的六种康复训练游戏。
自闭症儿童会对陌生环境产生未知的恐惧和负面情绪，所以感官游戏是必要的。可以从简单的肢体接触开始，比如挠痒痒，在孩子身上搔痒，逗他们笑；结合儿歌和肢体动作的游戏活动，如“小蚂蚁爬树”等。这些游戏可以营造愉快的氛围，让孩子开怀大笑，消除他们的焦虑和恐惧，让他们体验游戏的快乐，从而减少不良情绪。
自闭症儿童喜欢活跃和玩耍。家长可以让孩子多做体育活动，在增强孩子体质的同时，可以帮助孩子更好的恢复。比如踢足球、跳绳，可以让孩子和正常孩子一起动起来，用轻松愉悦的氛围感染他们，激发他们的参与欲望，逐渐融入其中。
自闭症儿童通常不会关注别人的变化，也不会观察人或事物，这也可以通过游戏来训练。比如玩大风的游戏，家长说“大风吹。”孩子问:“吹什么？”家长:“吹蓝色衣服的人。”这样可以激发孩子的观察力，看看哪个穿的是蓝色的衣服，一探究竟。通过这些游戏，可以培养孩子的观察力。
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