自闭症儿童的模仿训练方法 <孤独症>
如果自闭症孩子没有反应,那么在摸鼻子的同时,用另一只手的食指摸他的鼻子,立即鼓励他(如微笑、表扬、给东西吃或玩)。
一旦孩子看着你,马上说:“宝贝,摸摸你的鼻子。”同时用食指触摸你的鼻子。
每当自闭症儿童做出正确反应时,他们都应该得到奖励。
和自闭症孩子面对面坐下来,做任何能吸引孩子注意力的活动。
模仿是自闭症儿童康复训练的重要课程。在任何一个孩子的生长发育过程中,模仿技能的发展都是一个必要的基本组成部分。但是,自闭症儿童在学习模仿方面有特殊的困难,所以家长和自闭症治疗师必须从一开始就教会他们模仿的技巧,将他们缓慢或怪异的行为纳入正常的学习模式,引导他们一步步发展正常的行为。
重复上述过程,直到孩子可以在没有帮助的情况下做出一致的反应。
对物体、动作和声音的模仿。模仿训练最好从粗大动作的模仿开始。对于没有语言的自闭症儿童,从动作模仿到声音模仿更容易成功。
以上是中国自闭症网为您整理的自闭症儿童模仿训练方法。
每次你摸着鼻子说“宝贝,摸摸你的鼻子”的时候,确保你的孩子正看着你。
当你的孩子对你的指令的反应超过90%正确后,按以下顺序一次触摸一个身体部位:头发、嘴巴、眼睛和耳朵。

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