疫情期间自闭症学生怎么办?北京超世集团李新元校区停课。 《自闭症康复》
为了让线上学习更有效,朝阳区实验小学坚持“线上指导,线下活动;偶尔使用网络,以动员为主;重建集体,鼓励交流;多维度交流,缓解焦虑”,重构学生在线学习方式。学校的在线学习模式也获得了家长的一致好评。
新冠肺炎疫情期间,各中小学纷纷推迟了开学时间。那么接收自闭症学生的特殊学校和融合学校呢?作为国内知名的自闭症融合学校——北京朝阳区实验小学新源里分校做到了“停学不停课”。由于疫情原因,自闭症学生无法按期返校进入教室,只能呆在家里自学。但朝阳实验小学负责特殊教育的老师每天都通过微信群监控自闭症学生的学习情况,逐一解答家长提出的问题。家长也每天用手机拍下孩子运动的视频,分享到微信群里。2月17日上午9点,北京市朝阳实验小学全体学生齐聚学校在线学习平台,开启了一场别开生面的“开学典礼”。自闭症学生在学习的第一天,在线学习老师录制的特色微课,然后利用线下活动巩固知识,培养自主学习能力。
线上指导,线下活动;我偶尔用网络,以动员为主。经过一天的学习,家长认为看微课的方式可以减少孩子盯着屏幕的时间,保护视力,调动学习兴趣,让线上学习和线下活动无缝衔接,学习兴趣也很高。
在朝阳实验小学的在线学习平台上,学校录制的微课基本都在10分钟左右。学生先通过视频学习基本原理和知识,然后线下进行进一步的探究。老师会同步在线答疑。这样既减少了学生使用屏幕的时间,又保了学习效果。
朝阳实验小学校长陈丽华说:“学校鼓励家长在引导孩子上网学习的过程中,增加亲子互动,引导家长朋友帮助孩子制定学习时间表。”
作为国内知名的自闭症融合学校,北京市朝阳实验小学李新元校区倡导学生通过网络学习,做公民该做的事,不给国家增加困难,放弃学习。学校还引导自闭症学生通过网络自学,培养自学能力,停课停课。

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