无锡自闭症机构负责人观摩疫情防控应急演练。 <自闭症的原因>
集团消毒养护老师对相关环境进行全方位消毒,消毒人员严格按照消毒液配制比例,精心配比,对园区内班级、餐厅、走廊等场所进行无死角消毒。
老师模拟孩子进教室,进行第二轮测温,检查手和嘴,指导孩子在脸盆里洗手。
参与观摩的无锡自闭症康复院负责人表示,每一位教职工都是防控工作的核心。在这次演练中,他们认真学习,在后续工作中,他们将继续带领教职员工提高应对突发疫情的实际操作能力,为自闭症儿童顺利开学打下基础。
老师模拟小朋友在公园排队,每人间隔一米。入园前,有保安扫描二维码,然后去保健医生那里量体温,例行检查手、嘴、口袋,用抗菌洗手液洗手。家长不允许跟进去。
最后,周元主任对演练进行了总结,并提出了相关要求:组织要到位,人要落实,落实“预防为主,分级控制,分级管理,及时处置”的工作原则。
为了保障师生的身体健康,确保顺利开学,做好疫情防控工作,提高防疫应急能力,3月17日下午,一些无锡自闭症康复机构的管理层来到江阴市硕德童盛幼儿园,学习观摩疫情防控应急演习活动。演练前,总指挥周元昌召开疫情防控领导小组会议,部署防控模拟演练内容,并根据演练方案,要求管理员、教师、安保人员分工,明确各自职责。会上,她强调,要充分认识新冠肺炎疫情防控的重要性和紧迫性,严格落实科学防控措施,把演习当成实战演练,坚持“实践就是实战”的原则,把各项工作落实到细节,确保师生健康和生命安全。
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