从细节做起，培养自闭症儿童的用餐礼仪。 《自闭症训练》
自闭症孩子在很多方面的行为往往给别人一种没有规矩的感觉。其实这只是自闭症孩子的一种本能反应，与教养和素质无关。但是对于不了解自闭症的人来说，是无法理解的，所以自闭症孩子的表现往往会给孩子和家长带来一些困扰或者不便。因此，为了改善这种状况，增强孩子的独立自理能力，帮助孩子克服一些不恰当的行为问题，我们需要在日常生活中注重孩子行为规范的培养。这次我们想和家长们分享一下如何培养自闭症儿童用餐礼仪的方法和建议。家长可以酌情参考。
首先，如果你想培养孩子的用餐礼仪，那么家长在教育孩子的时候就应该优先帮助孩子建立用餐规则(建立规则的过程需要根据孩子的能力循序渐进)。比如只能在固定的吃饭时间吃饭，吃饭的过程中不能走动，要和孩子强调吃完饭不能离开座位，吃饭的时候不能乱扔东西等等，逐步帮助孩子建立用餐规则。其次，在生活中，家长可以带孩子进行饭前准备，饭后收拾，让孩子逐渐有了开始和结束的概念。比如饭做好后，可以让孩子帮你把饭端上桌，或者饭做好后，可以让孩子帮你摆餐具等。饭后，家长可以让孩子和自己一起收拾碗筷，或者只是让孩子自己收拾餐具。如果家长怕孩子摔坏餐具受伤，可以准备一些塑料餐具。另外，很多孩子会错过按时吃饭。对此，家长需要在保证孩子营养摄入的基础上，控制孩子每餐的食量和空闲时间的零食量，避免孩子因为前一餐吃多了或者零食吃多了，而在晚餐时间没有食欲的情况。以上建议都需要家长参考孩子的实际能力。比如孩子吃饭的时候不能坐下来好好吃饭，那么家长首先要帮助孩子锻炼坐得住的能力，然后再逐步锻炼其他方面。在孩子的能力还没有达到之前，不要强迫孩子去练习对孩子来说比较难的内容。在对自闭症儿童进行生活教学的过程中，相对于呆板的专项练习，我们更推荐“自然练习”，即通过自然的生活场景和场景对孩子进行细致的教学，这样做对孩子和家长来说都会相对容易一些。
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