通过替代行为减少自闭症儿童的不良行为 《湖南自闭症》
时间:2022-07-19 00:18来源: 作者: 点击:次
忽视:孩子为了引起别人的注意，为了引起父母的注意，有时会表现得很糟糕，比如哭。家长也可以试着接受它，作为孩子独特的生活方式。接纳和宽容可以减少自闭症儿童的心理问题，教会他们用更好的方式吸引父母。
另一方面，改善自闭症儿童的不良行为需要具体化。比如，也许他很喜欢玩手机，但是我们需要控制他使用手机的时间。他可以每天使用它们几个小时，然后在时间过后带他去学习或画画。我们不能因为他们喜欢就纵容他们。如果这时候哭了，除了冷处理，家人也要统一意见和态度。你不能因为心疼就把手机还给自闭症孩子。如果是这样，自闭症儿童会下意识地觉得，只要我哭，大人就会满足我的需求。
辅导:由于语言能力差，不能正确表达自己的需求，所以有时会通过伤害他人或事物来吸引人的注意力。所以家长可以引导他们用适当的行为来表达自己的需求。当正确的行为形成后，攻击性行为自然会消失。
所以最重要的是不要通过自己的哭闹或者其他行为导致自闭症孩子产生依赖性，这也可以说是被抓的软肋。
转移法:如果孩子有不良行为，家长可以用适当的、建设性的、侵扰性较小的活动来转移孩子的注意力。
很多家长有时候会说孩子爱哭爱踢爱打人，不顺着他的方向走很容易发脾气。这个时候，他们喜欢通过一些小手段来纠正自闭症孩子的坏习惯。
一方面，自闭症儿童有问题行为，主要是想与人交流，但难以顺畅地表达自己的想法和需求。但是他不能完美的表达出来。我们只能带他学习，吃饭，上厕所等。按照套路。任何行为都是连续持续很久，但在请他吃饭的过程中，他恰好在做自己最喜欢的事情。这是发脾气，甚至是大声哭闹。我们需要教会他们以适当的或者功能性的方式与他人交流，告诉自闭症儿童，他们需要先吃饭再玩耍，不能总是这样。
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