训练——对症下药，长期坚持，才会有效果。 《自闭症康复中心》
孩子们不敢上楼。我们应该深入思考，找到解决孩子这一弱点的办法。要解决这个问题，我们不能操之过急。在日常生活中，我们要一步步帮助孩子克服这个弱点。
父母与孩子的互动形式有很多种:语言、表情、动作，都属于互动方式。
很多谱系的孩子都会自言自语。尤其是有语言障碍、听觉信息处理能力差的谱系儿童，更容易自言自语。
他对我说:妈妈，来！然后我赶紧上去和他一起滑。过了一段时间，熟悉了，就愿意自己滑了。他在上面捡起一些鹅卵石，喊道:“准备好！”然后我扔了一颗石子，重复了几次。以前没听他说过，也没跟他说过。应该是跟小猪佩奇学的，不过也比较符合场景。
想要改变孩子的自言自语，首先要了解孩子的情况。一般来说，孩子自言自语有两个原因。一种是他们无聊或者不感兴趣的时候会自言自语自娱自乐。另一种是在他们情绪变化的时候，在生气或者紧张害怕的时候自言自语，以此来缓解情绪，安抚自己。所以家长要了解孩子的情况，对症下药，长期坚持才能有好的疗效。
在车里，母亲可以用她所看到的一切物质与她的孩子互动。你可以带着孩子透过窗户看看外面的世界，告诉他们汽车的颜色，街道建筑的形状，各种商店的名字等等。我们可以和孩子一起玩闭眼睁眼的游戏，悄悄给孩子准备一些小礼物，送上一份惊喜。
在家里，宝宝自言自语的次数很多，但是最近一个好的方面是，他的自言自语更加生活化了，很多话我们都能听懂，而不是像以前一样什么话都听不懂。
2.创造与孩子互动的机会。
因为他本来计划去游乐园，所以他喝了一杯牛奶就匆忙出去了。经过超市楼梯时，他不敢上楼。他不得不牵着我的手，但每次上楼梯，他总是把我推开。
去游乐园的路上，在车上，我不知道该对他说什么。每次坐在车上，我都不知道怎么和他交流。我还不能低头。
每次去陌生的游乐园玩滑梯，他都不敢自己滑下去，坚持要我陪他。他爬上去的时候，他在上面，我还在上面。
对于孩子不敢上楼的问题，我们建议家长可以找一些关于上楼的儿歌，比如“小白上楼，打开电视，拉个小天线，不好看就关电视；小白下楼去吃肯德基，汉堡，汉堡，可乐，可乐，鸡腿，鸡腿，圣代，圣代，呃！你够了吗？”给孩子唱这首儿歌，教他们手指练习，不仅可以锻炼他们的手指精细能力，还可以帮助他们克服自己的弱点。
3.增加游戏场景中的勇气。
罗马不是一天建成的，但也不是一天建成的。坚持每天干预，记录孩子成长的点点滴滴。回过头来看，干预日记就像一条漂亮的项链。孩子的每一点记录都是那么的明亮耀眼，最终会成为孩子成长的对比卡。让我们让你的孩子在正确的路线上快速前进。
估计等我熟悉了环境，就不让我接近他了。我一靠近他，就被推开了。最后，我不知道他在做什么。他一直推我，哭得很厉害，我强行把他拉走，离开了操场。
只要家长围绕孩子的兴趣去寻找相关的游戏或故事，带着孩子进行情境排练，帮助孩子打消心理恐惧，孩子就会慢慢地、勇敢地走上楼梯。
通过这位妈妈的描述，我们可以看到，宝宝虽然是在自言自语，但是他的自言自语是有具体内容的。宝宝知道自己在说什么，家长也能理解。这种自言自语是孩子赋予自己的思想，是孩子思维内化的一种表现，是值得父母和我们高兴的一点。
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