施建利博士答疑|自闭症儿童沉迷动画片怎么办？ 《自闭症康复中心》
时间:2022-07-20 03:07来源: 作者: 点击:次
如果孩子喜欢这部动漫，家长就会买和它相关的玩偶和绘本。可以模仿动画片中人物的声音和孩子说话，给孩子讲动画片的故事，和孩子一起看卡通绘本或者唱动画片里的歌等等。简而言之，孩子从动画片中获得的感觉偏好不是来自电视，而是来自你。
让孩子试着和别人(父母)交流，少用电视和视频。
不需要强迫孩子玩，孩子不会玩也没关系。我们更应该关注的是，如何在吹泡泡游戏互动的过程中，引导孩子更多的关注我们，同时让我们有更多的时间与孩子进行持续的相互关注和互动。
自我刺激行为是自闭症儿童自我调节的方式之一。当他们受到外界过度刺激，不知道如何恰当表达时，就有可能通过自我刺激让自己感到舒服或放松。
高效，好玩，好玩。用夸张的肢体动作、丰富的面部表情、滑稽的声音来吸引孩子的注意力和玩耍。
过度刺激的孩子喜欢寻找自己的心理舒适区，可能是看动画片。
比如小猪佩奇有吹泡泡的故事，可以设计一个吹泡泡的游戏。比如吹泡泡，让孩子用手拿起来。或者找旁边的人吹泡泡，用手拿起来，示范给孩子看。同时观察孩子是否会模仿。如果他不会模仿，手把手教他，牵着他的手去接泡泡。并且教孩子踩泡泡，把泡泡吹到地上踩。也可以把泡泡放在吹管上面，让孩子用手去戳破泡泡。
特别是有些孩子反复看同一部动画片，说明孩子喜欢有预见性的故事情节，不喜欢变化。但是现实生活是不可预测的。
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