自闭症和社交技能:特殊兴趣的复杂角色 {自闭症测试}

时间:2022-07-21 01:18来源: 作者: 点击:
  

例如,如果眼睛聚焦的结果显示谱系儿童在特定图片上花费更多时间,我们将去看他/她的瞳孔反应。如果眼睛的焦点停留时间较长,加上较大较长的瞳孔反应,可以说明孩子在观察图片时有愉快的体验,正在思考图片所代表的意义。

在生命之初,经历塑造了大脑的发展。反过来,孩子的大脑发展塑造了她的社会行为。研究表明,大多数新生儿喜欢看人的脸胜过其他任何东西。同时,他们的大脑倾向于对语言和声音刺激做出强烈反应。这些偏好塑造了我们大脑的发展和行为,也可能影响我们的学习和与他人的交流。大量研究也表明,在发展早期,自闭症谱系儿童的兴趣和大脑反应与正常发展儿童不同。

相反,如果眼睛焦点停留时间长,瞳孔反应小,只能说明长时间的观察更多的是在检查画面的物理细节,比如色彩或者构图。

这项研究的意义在于早期干预的影响。众所周知,谱系儿童在2岁左右会出现明显的社交行为差异,但其实对非社交信息的兴趣早就已经出现了。本研究采用的方法有助于在早期做出诊断,并在早期受益于个体化干预。

我们研究的目标是找出有多少不同类型的信息会干扰该谱系人群的社会信息,以及在什么情况下会干扰。比如,想象一下,当你饿的时候,我给你看一张汉堡的图片和一张小狗的图片。你可以想象哪张图片会吸引你的注意力。我们的实验是将不同的图片进行匹配,并测量其中一张图片如何影响儿童对另一张图片的注意力。

在另一项研究中,我们的团队使用红外摄像机来跟踪受试者在计算机屏幕上的视觉焦点位置以及他们停留的时间。与正常发展的儿童相比,有谱系的儿童在物体图片上的观察和探索时间明显多于在面孔图片上。

根据这一理论,这种缺乏社会兴趣和社会参与阻碍了大脑通路的发展,而大脑通路是进一步加强人物及其面部声音的必要部分。此外,这些社交兴趣对于发展社交和交流技能(包括语言)至关重要。

一个被广泛接受的观点是自闭症的社会动力学理论。(小树:那就写他的读书笔记吧~)其中提出,虽然自闭症的症状出现在2岁左右,但大多数会患上自闭症的孩子在婴儿期就已经降低了对社会信息的兴趣。社会信息,我们指的是面部表情、声音和其他证明注意力吸引的社会线索。

除了对视线焦点的研究,我们还使用了一种瞳孔测量方法,测量儿童注意图片时,眼睛瞳孔的扩大或缩小。我们都知道我们的瞳孔会对黑暗和光明做出反应。事实上,在看我们感兴趣的物体时,瞳孔也会扩张和收缩。我们将使用这种测量方法来探索谱系组的瞳孔反应在物体和人脸之间是否不同。这样可以加深对儿童如何处理社会和非社会信息的理解。

这是发表在自闭症之声网站上的研究介绍。虽然实验结果还没有完全产生,但我个人认为这个研究的切入点很好,所以提前分享给大家,期待结果。

在之前关于大脑“奖励中心”的研究中,我们研究了血统人对金钱奖励和狭隘兴趣图片(例如火车、电子产品)的大脑反应的对比。作为对照,我们还研究了没有自闭症谱系障碍的人的大脑反应。正如你所料,没有自闭症谱系障碍的人的大脑对金钱奖励有强烈的反应,但对图片的反应较弱。而血统的人,在看到特殊兴趣的照片后,大脑中的“奖励中心”会亮起,但对金钱奖励的反应低于预期。这显然说明,狭隘的兴趣对大脑活动有重要影响,会降低大脑对其他信息的反应。

我们会发现,有些孩子很容易被某些类型的非社交信息分散注意力,而有些则不会。在决定哪种干预方式更适合孩子的时候,时间很重要。应用这种方法有助于理解为什么有些孩子对某种治疗方案更有反应。

我们研究的一个重要方面是,我们使用的方法很少依赖于儿童的言语和思维能力。这意味着我们可以将非语言和智力障碍人群纳入研究对象,这两个群体在自闭症谱系研究中严重缺失,但他们需要更有效的治疗。

为了给有血统的人设计更有效的治疗和支持,我们需要知道这些差异是如何开始出现的,何时开始的,以及如何增长的。

总结这些发现后,我们知道这种血统狭隘兴趣的特点在社交技能难度中起了很大的作用。

比如很多行为干预就是利用孩子狭隘的兴趣来帮助他们参与。如果孩子非常喜欢火车,行为治疗师可以使用玩具火车和/或火车视频来建立干预会议和活动。我正在测试的一个想法是,这种策略会影响培养孩子社交注意力和技能的目标吗?换句话说,这可能就像让一个学生在放着他最喜欢的电视节目的房间里完成一项具有挑战性的作业。

我可能会将自行车或电子设备的照片与人脸照片配对(上图左侧的例子)。然后我可能会把一张人脸的照片和一张我们之前测试过的对孩子没有吸引力的照片(比如茶壶或者鞋子)(上图右边的例子)。这种比较可以帮助我们理解有吸引力和无吸引力的物体是如何影响儿童专注于社会信息的倾向的。

这个问题让我们想起了自闭症的一个核心问题——重复刻板印象和狭隘兴趣。一个经典的例子是,一个婴儿的母亲正在看着旋转的风扇叶片,而不是靠在婴儿的床上和他/她说话。另一个众所周知的例子是,幼儿把玩具排成一排,而不是按照玩具设计的功能去玩。在有语言能力的谱系群体中,狭隘的兴趣往往会导致社交线索的缺失和不恰当的对话(话题只围绕狭隘的兴趣)。

通过将人脸与物体配对来测试受试者的兴趣点,我们可以看出特殊兴趣是否以及如何影响他们对社交线索的注意。


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