重复行为并不是自闭症所独有的。为什么还被公认为诊断标准？ {自闭症的症状}
自闭症谱系障碍的诊断标准有两个，一个是社交障碍，一个是兴趣狭窄和重复刻板行为，两者缺一不可。
或者持续的重复行为会阻碍自闭症患者参与活动，比如在学校学习。有时候，这样的行为也会对自己或他们造成伤害，比如一个人反复用头撞墙。
然而，在过去的几年中，许多自闭症患者描述了他们重复刻板行为的多重功能。
波士顿东北大学健康科学和计算机科学副教授马修·古德温(Matthew Goodwin)说:“一旦这些行为被称为刺激，人们将不再考虑自闭症患者这些行为背后的原因。”他还说:“如果这些行为只是被视为自我刺激，自闭症患者可能会被要求抑制这些行为。”
然而，许多人也质疑消除重复的刻板印象。
因此，在过去的十年里，重复刻板行为被定义为自闭症的核心。
他们说，这种行为可以帮助他们专注于自己，并在他们需要专注于事情或感到过于紧张而无法处理时减少焦虑。此外，重复行为还可以帮助自闭症患者在与他人交流时调节自己的精神或情绪状态。
狭隘的兴趣和重复刻板的行为是诊断自闭症谱系障碍的两个标准之一。
也有一些行为在别人看来很奇怪，但既不会伤害自己也不会伤害别人，更不会干扰影响组织纪律的重复性刻板行为。我们需要帮助的不仅仅是自闭症患者，而是整个社会。
许多科学研究也表明，重复刻板行为是自闭症的第一个迹象，通常出现在幼儿身上。但这些症状在认知能力较低的人群中更为明显。
然而，一些研究人员对“刺激”一词提出了批评，称这样的术语会阻碍人们对重复性刻板行为的接受。
一些自闭症研究人员经常将旋转、鼓掌或发声等一系列重复动作称为“刺激”(stimming)，这是自我刺激行为的缩写。“刺激”的重要性经常被讨论。
除了这些伤害，重复刻板行为也可能分散一个人的注意力。同时，这样的行为也可能会引起别人异样的眼光或注意，这可能会对自闭症患者产生一些不良的社会影响，使他们更难交到朋友或找到工作。
这种行为也可能发生在正常婴儿和成人身上。比如发育正常的婴儿，可能会反复踢腿，玩耍时来回摇晃，或者兴奋地拍手。
不仅是孩子，典型的成年人也可能表现出重复的动作，比如抖腿、用手指敲桌子或者专心地咬笔帽。他们也可能对某个乐队或运动队有浓厚的兴趣，就像自闭症患者对火车时刻表或蝴蝶分类有浓厚的兴趣一样。
今天和小米的分享来自于国际领先的自闭症科普网站spectrumnews上最受欢迎的一篇文章。在这篇文章中，作者解释了与重复性刻板行为相关的各种问题。
当一种行为干扰或阻止自闭症患者参与学校或其他活动时，专家建议，我们应该首先尝试了解这种行为背后的原因。举个例子，如果在教室里转圈可以帮助自闭症儿童缓解焦虑，那么TA的干预应该是尽量减少焦虑或者教TA另一种保持冷静的方法。
科学家将重复性刻板印象分为两类:低阶和高阶。
现在，越来越多的科学研究人员认为，重复运动对于帮助儿童了解他们的身体如何工作以及发展协调的自主运动非常重要。
然而，与发育正常的婴儿相比，自闭症儿童早期的重复运动可能更强烈，并将持续到儿童期。
低阶重复刻板行为指的是拍手、摆弄物体或晃动身体等动作，以及喃喃自语或重复某些短语等话语。
多年来，许多人致力于消除自闭症患者的重复行为。有时候会涉及到极端的方法，比如开强效的抗精神病药，当孩子有这些行为的时候打孩子耳光或者电击。
自从自闭症被首次定义以来，重复性刻板行为就被认为是自闭症的一部分。Kanner和Hans Asperger注意到，他们描述的第一批自闭症儿童都有重复的僵硬动作，对单一事物感兴趣，早期自闭症研究人员Grunya Sukhareva也发现了这一点。
同样的行为，对不同的人，甚至在不同的时间，对同一个人，可能会产生不同的影响，这取决于当时的情境或心情。
目前相关工作者认为，当重复刻板行为对自闭症患者或他人造成身体伤害时，那么就要想办法消除这种行为。
重复刻板行为包括一些自闭症的特质，如日常生活安排不可改变，对单一事物兴趣浓厚等。
重复行为不仅见于大脑发育疾病。例如，许多患有雷特氏综合症的女孩经常扭动或紧握双手；患有注意缺陷多动障碍、强迫症、精神分裂症的人往往有这种特征。
但这个标准包含了各种情况，可能以不同的严重程度组合出现在自闭症患者的行为中。
至于自闭症重复刻板行为的作用，一些研究人员认为，这是自闭症患者与外界隔绝的一种方式。也有人认为这些行为没有影响，只是反映了神经系统的紊乱。
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