感觉加工障碍 《自闭症训练》
结结巴巴地说不出话；语言不流畅，节奏犹豫。
在操场上，休息时，上课时，很容易不知所措。
身体活动有助于保持一天的注意力。
在学习精细动作的任务上有困难，或者拒绝完成，比如在衣服上用蜡笔和拉链。
感觉加工障碍和大多数其他疾病一样，有一个严重程度从高到低的谱系分布。我们大多数人在处理感觉信息时都有偶尔的困难，但对于患有感觉处理障碍的个体来说，这些困难是长期的，会对日常生活造成严重干扰。
对环境中的刺激过敏:不喜欢被触碰。
很难理解他/她的语言。
有饮食问题。
很容易被吓到。
而且尴尬。
Ahn，Miller，Milberger，McIntosh，2004年的研究表明，每20个儿童中至少有一个受到感觉加工障碍的影响。此外，Ben-Sasson，Carter，Briggs-Goven在2009年发现，每六个儿童中就有一个有知觉症状，严重到足以影响他们的日常功能生活。
一天的开始非常缓慢。
很难想出学校论文或写作作业的点子。
感觉加工障碍尚未纳入DSM-5诊断标准。
阅读有困难，尤其是大声朗读。
避免环境中的视觉刺激和/或对声音敏感。
一般来说，干预是通过职业治疗。
而且很难转移。
调查发现，患有感觉加工障碍的儿童比那些被诊断患有障碍(例如，自闭症、多动症、双相情感障碍、焦虑症和其他已建立系统的障碍)的儿童遭受更多伤害。这可能是因为这种疾病没有得到官方认可，所以支持团队很少。误诊和漏诊的概率也很大；家长往往把这些问题归咎于自己，或者归咎于孩子。
或者不喜欢触觉，噪音，气味等等。
对问题和需求的曲解需要更多的阐述。
冥想中最受欢迎的活动。
因此，本文旨在让家长和教育工作者意识到这些问题，并做出有针对性的有效干预。
没有，或者很少咿呀学语。
激烈的碰撞/阻挡/摔跤游戏。
感觉加工是指神经系统收集感觉信息，并将其转化为适当的动作和行为反应。无论是咬三明治、骑自行车，还是看书，这些活动的成功完成都需要感知的精确处理。
口头发言很难组织好自己的观点和想法。
或者听到护理员的声音就冷静下来。
他经常绊倒在椅子上。
“卡”在一个任务上，很难转移到下一个。
我更喜欢静坐活动。
不，别动。
似乎不理解文字的指示。
身体软塌塌的，经常撞到东西，平衡感差。
经常撞到东西，或者发现身上有意想不到的疤痕。
很难将注意力从一个物体/活动转移到另一个物体/活动。
在工作和会议中很难集中注意力。
拒绝拥抱，拒绝从别人的怀抱中挣扎。
继续前进。
有知觉加工障碍的人，在加工和表达知觉信息时会有困难。如果他们没有接受有效的治疗，他们可能会出现行动迟缓、行为问题、焦虑、抑郁、学业失败和其他问题。
(过度攻击或过度消极/退缩)。
没有注意到疼痛，或者受伤时没有反应。
给他/她穿衣服的时候觉得很烦；看起来不太适应这衣服。
经常擅自离开座位，坐立不安。
或者拒绝完成，比如写作。
很少玩玩具，尤其是需要敏捷性的玩具。
说话不流利，经常卡词。
很难在厕所里训练。
会有意想不到的突发情绪变化，发脾气。
难以入睡或保持睡眠。
当感觉信号没有被检测到或组织成适当的反应时，感觉处理障碍就发生了。有一个比喻，感觉加工障碍就像神经中的“交通堵塞”，阻止大脑的某些部分接收正确解读感觉信息所需的信息。
混淆和曲解发音相似的单词上的问题或请求。
极度活跃，不断移动身体/手臂，四处奔跑。
(过度攻击或过度消极/退缩)。
像其他发育障碍和/或行为缺陷一样，感觉加工障碍很可能是基因和环境共同作用的结果。例如，出生时的危险因素(体重不足、早产等。).
学习新的运动任务是困难的。
经常同时开始新的任务，大部分都没有完成。
阅读有困难，尤其是大声朗读。
无论是爬行、站立、行走还是奔跑，似乎都很迟缓。
或者在任务的连续步骤中有困难。
和/或触摸他们周围的一切。
或者不喜欢触觉，噪音，气味等等。
抗拒接近除父母以外的其他人。
虽然这个表不能作为诊断感觉加工障碍的依据，但可以作为有用的指南。
做任务要慢。
否则很难体会到被感动/被打击。
拿东西的时候用武力是不合适的。
学习新活动进展缓慢。
你必须多次阅读材料才能抓住内容。
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