自闭症学生学习如何与他人讨论他们的兴趣。 {自闭症的症状}
时间:2022-07-26 08:04来源: 作者: 点击:次
打感情牌有很多方法。
可以给孩子一张卡片，让他说出什么时候会感受到这种情绪。
要求一名学生每周带一些东西与全班分享，并在全班面前介绍它是什么。
通过这个游戏，他们可以写下至少一个同学的名字，还可以练习他们依次等待的技巧。
橡皮泥、触觉球、毛线球等玩具可以帮助情绪自闭症儿童平静下来。
可以允许孩子在抽屉里放一两个触觉玩具，让孩子玩一两分钟，在TA压力大或者难以集中注意力的时候帮助孩子放松。
我是华华老师。
课前收集孩子的兴趣，加入课程。
对于喜欢唱歌的孩子，让他们把古诗唱出来。
让学生们围成一个圈。游戏开始，老师指着自己说了自己的名字(“我是哇哇老师”)。
在教孩子们一些游戏后，要求他们在游戏开始前后对对手说“祝你好运”或“玩得开心”。他们也可以加入握手和握拳等动作。
这不仅会让自闭症学生学习如何与他人讨论自己感兴趣的东西，还可以练习积极倾听的能力。
然后，你让你右边的孩子说你的名字，并介绍他自己的名字(“她是哇老师，我是小一米”)。
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