巧妙地运用22种技巧,成功缓解自闭症儿童的情绪问题。 [感统失调]
3.不要在自闭症孩子心情不好的时候给他们说教。
3.让自闭症孩子学会洞察别人的情绪。看看那个阿姨的下场。她为什么对她叔叔皱眉头?为什么你旁边的孩子在哭?你怎么能帮助她?妈妈为什么不开心?你现在应该做什么?
2.教自闭症儿童如何表达自己的情绪。难过是什么感觉?难过的时候最想做什么?你能做些什么来停止悲伤?你为什么生气?怎么才能感觉好一点?
你有过负面情绪吗?如愤怒、恐惧、喜悦、悲伤等。
1.教自闭症儿童认识和体验情绪。准备一些情绪卡片或面部表情,让孩子认识各种情绪;或者和孩子一起玩角色游戏,编故事,表演各种情绪。
3.尽情地画、涂、画出你所有的情感。
此外,如果你想帮助孩子释放情绪,你得先让他们了解自己的情绪,了解情绪的基本词汇和人的面部表情,然后再让他们进一步学会认知自己的情绪。
5.和孩子讨论解决问题的方法,鼓励和引导他找到自己的路。
1.让孩子和“情绪”呆一会儿,哭一会儿。
没有人会有情绪,包括遇险的你。所以,当孩子有情绪的时候,我们不是想及时遏制,而是要善于引导,这样孩子的情绪问题才会安全,不会导致更严重的行为。
“我儿子脾气特别急,遇到一点困难就生气,带头闹事。”
2.允许孩子在合适的环境下自由表达自己的情绪。
提到自闭症孩子的情绪问题,很多家长一定感到非常闹心吧。据研究表明,74%的自闭症儿童存在情绪调节能力不足的问题。
“我家鲍晓一有风吹草动就哭,大吵大闹,哄都哄不住。”3.听,用心听,读懂孩子的情绪。
4.先处理情绪,再处理事情,不要急于下判断。
生活中,影响孩子情绪的因素复杂多变。家长要时刻关注孩子的情绪状态,尽量把孩子的情绪调整到最适合学习的状态。
也就是说,孩子有情绪并不可怕。重要的是我们应该如何帮助他们调整情绪,不再被情绪问题牵着鼻子走。
5.进行体育锻炼,打球,跑步,拉伸,疏通经络。6.户外旅行,开阔眼界,放松心情。7.安排一面“情绪墙”,让孩子每天写/画出自己的情绪。8.如果自闭症孩子能力比较好,可以写日记整理情绪。9.说话,让孩子学会说话,当然是和同学、朋友、父母说话。
4.唱,随便编个词或者歌就行。
4.不要“以暴制暴”,不要恐吓,造成恶性循环。5.不要让自闭症孩子用自己的情绪来威胁你。我们可以等他们的情绪过去。
2.找一个专门的发泄工具,比如枕头和娃娃。
生活中,很多事情都会影响我们的情绪,我们会选择各种方式来释放情绪,比如吃喝、跑步、听歌、爬山、旅游。
1.拥抱孩子,让他有“安全感”。
1.不要嘲笑自闭症孩子的情绪。2.不要给自闭症孩子的情绪贴标签。

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