多动症科普||如何处理宝宝的疑难行为问题？ 《自闭症测试》
2.认真倾听:即使参加孩子感兴趣的活动会让家长感到厌烦，也请认真倾听这个活动给TA带来的乐趣。
明确的行为目标和奖惩措施可以激励和刺激多动症儿童产生积极的行为。
3.要和孩子的某种行为一致，家长的反应也要一致。对于同样的行为，我们今天的反应不可能和昨天不一样。另外，如果家里有兄弟姐妹，孩子因为某种行为受到惩罚或表扬，其他孩子也要一视同仁。
4.尽可能给予正面反馈。父母要学会主动忽略你不想要但无害的行为。多关注孩子的良好行为，给予积极的鼓励。久而久之，孩子的行为可能会朝着积极的方向发展。
1.要具体，不要含糊地说“干得好”。你需要具体说明，比如“你刚刚用心完成了作业，很棒”。
当孩子坚持完成任务或表现出色时，及时给予奖励。然而，孩子不听话或行为不端应该受到惩罚。
3.一次只给出一个指令。多动症儿童很难同时记住一系列任务。尽量把任务分解，监督他们逐步完成。
2.巧用奖惩制度，根据具体情况建立合适的奖惩制度。幼儿可以用“贴纸法”，大一点的孩子可以用“积分制”或“代币法”进行奖惩。
孩子的行为是有原因的。仔细观察TA的行为和当时的环境，探究其本质，并加以改变。家长可以从以下几个方面做记录:
用这种方法提炼行为问题，逐步改变。一次改一点，达到“积跬步至千里”的效果。
5.非语言强化表扬孩子时，不仅可以用语言表扬，还可以竖起大拇指或击掌。
4.善用说话技巧:尽量避免有问题的、批评性的陈述，这会破坏孩子的情绪，让他们处于守势。
2.要及时。无论你对孩子的行为做出什么样的反应，立即的反应往往是最好的。延迟纠正问题或奖励积极的行为会降低效果。
1.善用行为清单。使用行为列表记录孩子的技能和行为。清单要明确什么该做，什么不该做，任务要具体，比如“放学回家就开始做作业”、“晚上9点睡觉”。
面对各种行为问题，劝阻无用，耐心逐渐消磨。父母的脾气在沉默中爆发，开始大喊大叫，打骂，惩罚。孩子打架激烈，家庭矛盾迅速升级，父母几近崩溃，压力倍增。
让孩子听话，很大程度上取决于父母如何传达指令。
2.说明很清楚。尽量使用陈述句进行说明。比如，你应该说“请开始写作业”，而不是“你能开始写作业吗？”。
3.关注积极行为:善于发现和表扬孩子的积极行为。比如表扬他们在游戏中通过了一个特别难的关卡或者感谢他们耐心的讲解游戏的玩法。
严厉的惩罚有短期效果，而且会增加孩子的负面情绪，恶化亲子关系。这时，家长需要改变行为管理策略，避免不必要的冲突，或许还能得到“黑暗中的另一个村庄”的惊喜。
1.有问题的行为是什么？(尽可能具体，确保这是一个常规行为。比如一天喊很多次，脾气暴躁。)
1.陪孩子参加有趣的活动:可以玩游戏、运动或其他自己感兴趣的活动，全神贯注。它旨在改善与儿童的沟通，避免一心多用。
很多多动症儿童都有这样或那样让父母抓狂的行为问题，比如在电视机前动不了腿，对手机、iPad等电子产品情有独钟，作业拖拖拉拉。
责骂和呵斥只会增加父母和孩子双方的烦恼和怨恨。创造更多的快乐事件来加强亲子关系是孩子改变行为的第一步。每周花一点时间做以下事情:
1.保持冷静。孩子有不良行为时要保持冷静，以免情绪失控。
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