为什么自闭症儿童过分强调细节而忽视整体？ <儿童自闭症>-中国自闭症网

对于普通孩子来说，为了容易记忆，他们会记住信息的重点和关键部分。和自闭症儿童一样，中枢整合能力较弱的人，往往会把谈话中的细节记下来，记不住整个故事。他们经常受到老师或上级的批评，总是提供无关紧要的信息，很难概括和总结要点。集中和整合能力强的人能迅速从现场找出相关信息和冗余信息。一般人走进一个大房间，如果有很多人在做不同的事情，他们的大脑会被新的信息淹没，但他们会先确定哪些重要信息必须关注。因为大部分人脑子里都有一个择优体系，通常的顺序是先注意人物和对话，而不是灯光风格和地毯图案。

为什么自闭症儿童过分强调细节而忽视整体？与其中枢整合能力弱有关。中枢整合能力弱是自闭症儿童认知、语言、社交、社交障碍的主要原因。从认知的角度来说，自闭症儿童有时会发现一些不同心理结构的人无法注意到的微妙之处和联系。能够发现新的联系和符号是成功艺术家或科学家的重要优势。对细节的关注可以让他们胜任合同律师、会计师或内容审核编辑。“中央整合能力弱”的一个缺点是处理信息需要很长时间，活动模式也要反复破译，因为要同时处理多个来源的信息。

相反，自闭症儿童没有能力决定关注哪些信息，哪些信息不重要。所以过了这一关，一般人记住了重要的人，记住了他们的情绪表达和谈话内容，很快就会忘记。自闭症儿童可能不记得当时在场的人，但他们确实记得那些对别人来说微不足道的细节。对于自闭症儿童来说，最复杂的是处理社交和情感信息。当他们能够理解社会规范时，他们会对身边的任何违反行为感到兴奋，他们无法忍受别人对规范的敷衍态度和欺骗行为。因此，他们可能会成为班上的“小警察”，密切监视并坚决制止同学任何违反社会规范的行为。很多青少年是叛逆的，而自闭症儿童成为他们的批判者，“警察”这个角色显然不受普通孩子的欢迎。