自闭症的问题行为一定要及时制止吗？ 《自闭症儿童》
时间:2022-08-02 00:09来源: 作者: 点击:次
2.帮助孩子找到另一种行为来达到同样的功能。
在了解了孩子行为背后的原因后，我们会根据这个原因来分析他行为的功能，然后我们会帮他找到另一种行为来帮助他达到同样的功能。强制往往只会适得其反。我们要做的是，在孩子出现问题行为的时候，帮助孩子找到合适的方式来表达自己的想法。
同样的行为也可能有不同的作用。
同样的行为，在不同的孩子，不同的场合，可能有不同的作用。就像打自己脑袋这种行为，有的孩子可能是困了，有的孩子可能是饿了，这对他们来说也是一种转移注意力的方式，就像我们普通人在不舒服的时候也可能会用打自己脑袋的方式来转移注意力。
我们该怎么办？
1。关注孩子的内心世界，了解他们真正想表达的东西。
家长要注意孩子行为的情况。如果孩子在某个时间经常有同样的行为，家长要关注孩子行为前的经历，分析孩子行为后想要的结果，从而总结出孩子真正想要表达的东西。
3.时刻关注孩子的动机，不要等问题出现了才介入。
在我们的日常生活中，我们不能总是想着在孩子出现问题行为后去干涉他们。我们应该时刻关注他们的动机，在他们有问题的行为发生之前，提前教会他们一些适当的方式来表达自己的想法。
自闭症儿童一般都有一些问题行为，如行为刻板、情绪问题等。那么，自闭症的问题行为一定要及时制止吗？
其实，当孩子出现一些看似“异常”的行为时，我们不应该一味的责骂和制止。而是在了解他的基础上，找到一种科学的方式，对他进行适当的干预。
不同的行为可能具有相同的功能。
比如有的孩子喜欢挠头发，有的孩子喜欢转手指。这两个不同身体部位的自我刺激看起来不一样，但很可能是因为孩子们觉得无聊。
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