如何帮助孩子摆脱重复的语言？ <发育迟缓>
时间:2022-08-02 00:10来源: 作者: 点击:次
当孩子在得到答案后仍然反复提问时，家长可以明确回复孩子:“我已经回答过了，我不喜欢反复回答。”
分散孩子的注意力。父母可以说:“这一点我已经知道了。你可以问一个新问题。”
自闭症儿童的重复语言大致可以分为三种——重复提问、表达和请求。
其实重复语言是刻板行为之一，也是自闭症儿童的一种自我强化行为。也就是说，在没有任何外界鼓励的情况下，孩子的行为可以带来满足感，越做越开心，然后发展成一种自发的行为，不断重复。
总之，帮助孩子摆脱重复语言的关键是让孩子明白提问的意义——提问是为了知道自己不知道的东西，而不是重复已知的信息。
对此，美国律师协会（应用行为分析）常用的方法是先打断，再给出替代行为重新引导。针对3种不同的重复性语言，分为以下具体操作方法：
父母正式回答完孩子的第一个问题后，可以依次问孩子，让孩子说出答案。在孩子重复陈述之前，家长可以重复他的陈述，让孩子确认，让他放心。
孩子第一次表达要求后，重复他的内容，郑重的告诉他“我已经知道了”，告诉孩子如何解决问题。
仔细听孩子的第一次陈述，然后明确告诉他:“好的，我已经知道了。”
此外，反复请求说明孩子的心理处于焦虑状态。为了缓解这种状态，父母应该给予他们合理的请求，并及时予以尊重。
孤独症孩子说话往往会揪着某句话或某个问题重复提问，让不少家长伤神费脑。
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