如何走进自闭症少年的内心世界？ <自闭症音乐疗法>
4.树立榜样。父母自身要坚定自信，切不可消沉抱怨，因为父母是孩子心目中力量和智慧的化身。
为什么挪威作家在这些书中选择了《我为什么要跳》？原来米切尔有一个7岁的儿子患有自闭症。由于对自闭症缺乏了解，米切尔经常被儿子的反常行为所困扰。儿子在作业本上随意涂鸦的时候，充满了无奈，徘徊在崩溃的边缘。
7.让孩子融入群体，多交朋友。最终还是要让孩子走向社会，学会接触感情，增长见识，提高适应能力和活动能力。
1.培养孩子的独立能力，也让他认识世界，接触世界，锻炼自理能力。
“我们对待你就像对待一个普通的孩子，甚至比普通的孩子还要严格。不是爸爸妈妈狠心，因为你的病注定意味着你每学一点东西，都要付出比普通孩子千倍的努力。我记得你练了上千次，终于学会了擤鼻涕。那天晚上我和我妈高兴极了，因为你再也不会因为鼻塞打呼噜了。”
“我害怕别人的眼光，别人总是给我针一样的眼光。”
2.增加新鲜刺激，让孩子接触大自然，开阔视野，获得视听觉和相关感官的足够刺激，避免陷入“孤独”状态。
3.培养孩子的兴趣，家长也要尽量参与其中。这样既能开发孩子的心智，避免孩子兴趣的狭隘，又能加强亲子之间的情感交流。
先别着急回答。看了HNK在日本拍摄的纪录片《自闭症少年的内心世界》，也许答案会不一样。这部2014年拍摄的纪录片，在豆瓣评分高达9.1，另一个译名《你让我明白了我儿子的那些事》。
作为父母，我们就像月亮，孩子就像夜空中的星星。没有月亮的夜空是不完整的，没有星星的夜空是孤独的。
我们都知道自闭症患者无法用正常的方式表达自己真实的想法，但米切尔却在镜头前用手戳着妈妈特制的“键盘”，努力表达自己最真实的哭声和想法。
6.培养孩子的情商、社会适应能力和情绪控制能力，懂得接纳别人，也让别人接纳自己。
爸爸妈妈都要理解和陪伴孩子，没有人会喜欢在黑暗中一意孤行。看看我们有没有做到以下几点。
为了感谢直树的《我为什么要跳》帮助他走进自闭症儿子的内心世界，米切尔决定亲自去日本感谢他。
5.营造幸福的家庭氛围。幼儿时期的生活环境对性格的形成和发展起着重要的作用。父母之间的亲密关系可以营造愉快的家庭氛围，减轻孩子的心理压力。
自闭症患者和普通人一样情绪化，甚至更加敏感温和，但是语言(言语和肢体)和情绪的连接通道被打破了，所以没有办法流畅地表达出来。对他们来说，正如杉山登志郎博士所说，“做让大脑快乐的事情，是让他们进步的最好方式”。
再来看纪录片里的另一个家庭。这是一个来自美国纽约的家庭。然而，这个家庭的自闭症患者已经33岁了，由于父母无法理解儿子的内心，不得不常年将儿子寄养在专门的疗养院。直到父亲看了直树写的《我为什么跳》，才决定重新接纳自己的孩子，重新理解他们。
“以前和大自然融为一体的时候最开心，现在和家人一起欢笑，听到人们对我的书的感受最开心。”
见面的路上，米切尔不停地蹦蹦跳跳，只为表达此刻的快乐。当米切尔走进会议室时，他像往常一样走到窗前。这是因为自闭症患者很难适应陌生的空间和人，通常需要很长时间才能接受陌生的环境。
直到米切尔看到了《我为什么跳》，他才慢慢尝试去感受儿子的内心世界，逐渐理解了儿子不寻常的行为。本作品的涂鸦，其实就是孩子在工作中看到父亲在做事，却留在父亲身边的表情。
当这位33岁的自闭症患者得知父母决定带他回家时，他非常高兴。他不停地亲吻父母的结婚照，表达自己的幸福。这一刻，孩子和家长的心就像两块磁铁，牢牢地吸引着对方。
影片以主角自闭者直树写一篇关于自闭者内心世界的散文集《我为什么要跳》开始。这本书刚出版的时候，就像一块石头掉进了海里，没有溅起任何水花。直到7年后，由留学日本的作家米切尔翻译出版，世界才开始关注直树这个22岁的自闭症患者。
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