点进去！这里都是关于自闭症的干货。 {自闭症训练方法}
3岁以前，儿童语言活动活跃，也是儿童语言发展的重要阶段。起初，孩子们牙牙学语，学习语言。等到孩子蹒跚学步的时候，已经可以说一些词语来表达了，比如:ball ball就是我要ball ball。这个时候，大部分孩子都能清楚地表达自己的意愿。当然，少部分孩子的语言发展会比较缓慢。
有些患者在交流时会保留语言发展初期或终生的特征。有的人只会说简单的话，有的人不停的重复别人说过的话。这是模仿语言。也有很多成年自闭症患者会反复参与唱歌，因为这会让他们感到平静和快乐。很多自闭症患者声调感很强，能听懂一些口语，也有人能流利地听懂语言。
相反，约有三分之一的传统刻板哑巴假名自闭症患者往往被认为是不正常的，他们学习死记硬背歌曲和广告词。
一些患有自闭症的婴儿在生命的最初几个月会喋喋不休，但这种现象很快就会停止。其他人的语言能力可能会延迟到十几岁。但是不会说话不代表自闭症患者很笨或者不知道。一旦给予适当的指导，一些患者可以愉快地交谈几个小时，他们可以在网上聊天室，论坛或网站上交流，甚至使用通信设备。
治疗的目标应该是改善有用的交流。对一些人来说，口头交流是一个现实的目标。对于其他人来说，目标可能是手势交流。其他人可能有一个象征性的系统，如图片板，来传达目标。治疗应包括定期的深入评估，为患者提供言语和语言障碍评估和治疗方面的特殊培训，如言语-语言病理学家。
一些孩子，尤其是患有阿斯伯格综合症的孩子，可能只会表现出轻微的语言延迟，甚至看起来有早熟的语言和非常大的词汇量，但很难有特殊的对话。他们经常就一个喜欢的话题自言自语，但是没有人有机会评论。当有机会与其他患者交谈时，他们能做的就是依次表达自己的观点和信息。就像没有自闭症的人很难理解自闭症患者的肢体语言、语气或语言一样，自闭症患者也很难理解正常人的交流。
有时候，自闭症患者的肢体语言很难理解。面部表情、动作、姿势，别人能很容易理解，但别人不能用。此外，他们的声音会有微妙的变化来反映他们的感受，这也是没有自闭症的人很难听到和感受到的。好像不是自闭的人都喜欢音乐；喜欢高音，唱歌，或者平声，但是自闭症患者喜欢不同的声音。有些自闭症儿童语言能力比较好，说话像大人，让人觉得这些话不是这个年龄段的孩子说的，这也是自闭症患者会有的现象。
交流问题的原因仍不清楚，预后不良。然而，专家认为，沟通问题是由出生前、出生中和出生后对儿童大脑发育的影响引起的。这些患者普遍存在个人理解和社交技能发展缓慢的问题。
高功能自闭症患者表现出高级认知能力，但缺乏技能或不倾向于与他人交往。拥有博士学位的著名自闭症患者自闭历程是家畜治疗技术的成功开发者。她说她无法理解没有自闭症的人的社交，这让她觉得自己“像火星上的人类学家”。
药物可能会提高一个人的注意力，或者减少不必要的行为，比如拍手。因为它们有副作用，所以长期使用这些药物通常是困难的或不可取的。
在某些情况下，儿童的感觉系统非常敏感。例如，当他们的舌头、牙齿和嘴唇相互接触时，他们会感到不舒服，以至于他们不用嘴来交流。还有一些自闭症患者的症状是智力低下，也会影响他们的沟通能力。
正常人通常不熟悉自闭症的肢体语言，自闭症的自然语言也不一定倾向于语言。自闭症患者往往很难让别人知道自己需要什么。当他们的需求不被理解时，他们可能会尖叫或者采取一些措施来表达自己的不满，得到自己想要的东西。在等待非自闭症者学会与他们交流的同时，自闭症者会竭尽所能。交流困难可能会导致自闭症患者变得社交焦虑或抑郁，或容易出现自残行为。
自闭症患者和正常人在语言发展上有一些差异。自闭症患者最常见的问题是缺乏眼神交流、注意力不集中、无法指向他人、无法进行正常对话。自闭症患者的读写能力也是不一样的。一些自闭症患者通过图像、视觉提示、手语和打字进行交流。自闭症或阿斯伯格综合症对交流有不同的影响。由于其影响的可变性和程度，他们越来越多地被称为自闭症谱系的一部分。
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