自闭症儿童需要表扬。 《抽动症》
孩子在说话的时候,给你一个眼神(无意识行为)——主动的眼神交流,这是值得表扬的。
类似的例子还有很多很多。学习表扬孩子的主要目的是让我们主动去看孩子做得好的地方,发现他们的优点,这将是我们以后设计行为干预方案的基础。副作用:我们越看到孩子身上好的地方,就会越积极的看待和对待孩子。帮助孩子,要从自己做起,看到孩子的好处,表扬孩子。
孩子在积木盒子里放一块积木(无意识行为,其他积木还散落在地上)——把积木收拾干净是一种好行为——值得表扬。
孩子从沙发走到桌子(大部分时候明星都是跑来跑去)——慢慢走是一种好行为——值得表扬。
我们在日常生活中表扬孩子的时候,不仅要看他们做得好不好,还要看他们做得对不对——没有不恰当的行为才是好的行为。
对于表扬孩子,有些明星的父母在培养孩子的过程中做的非常好,但是在生活中也不要忘记表扬孩子。表扬孩子是父母的学习任务,是父母需要建立的新行为。
“表扬”本身并不难,难的是用什么来表扬孩子。很多家长在这个问题上卡住了,于是“日常生活中表扬孩子”就成了一个高不可攀的任务。
孩子自己玩了两分钟,没有打扰家长——两分钟对我们来说很短,但对小明星来说很长——值得表扬。

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