抓住这七个训练步骤！轻松提高追星族的视觉能力 [精神分裂症]
然而，对于自闭症儿童来说，眼神交流是极其困难的。研究发现，目光接触对大多数自闭症患者来说是“威胁性”的，这通常表现为他们的眼睛是离散的、呆滞的，他们经常比其他人更多地看着物体。为了改善自闭症孩子的眼神交流，很多家长绞尽脑汁训练孩子，但效果往往很差。今天，边肖将为家长们分享一套完整的训练步骤！在练习之前，我们先来看看生活中哪些场景需要眼神交流。
眼神交流对于自闭症儿童来说并不是一件容易的事情，所以在训练中让孩子感受到别人的目光并不“具有威胁性”。边肖在这里也有一个温馨的提醒:无论你训练哪种技能，家长都不要太着急。训练在于重复。这样才能看到孩子的明显效果。
如果孩子面对面坐着时明显避免眼神接触，就应该配合发出指令，比如叫孩子的名字，说“看着我”。
其次，和孩子面对面坐着，尽量保持目光在同一水平线上。
美国优秀教师罗恩·克拉克(Ron clarke)在《卓越是被教会的》一书中说:“用你的眼睛与他人交流。有人跟你说话的时候，眼睛盯着他；当有人发表意见时，你的身体和脸应该面向他。”可见，眼神交流在交流中是不可或缺的。
在辅助的帮助下，孩子有了眼神交流的意识，家长可以和孩子进行一些简单的对话。谈话时记得看着孩子的眼睛，这样可以测试孩子的反应。
如果孩子一再没有反应，就要给予帮助。你可以一边说“看着我”，一边拿着孩子最喜欢的玩具，在你和孩子的眼睛之间慢慢移动。如果玩具移动时，孩子的眼睛看到了你的眼睛，你可以慢慢地移开辅助器具。
为了增加孩子的眼神交流时间，适当的奖励必不可少。所以应该给训练有进步的孩子一些奖励。
其实日常生活中有很多需要眼神交流的情况，充斥着生活的方方面面，所以训练自闭症儿童进行眼神交流就显得尤为重要。然而，如何有效改善自闭症儿童的眼神交流呢？可以参考以下七个训练步骤:
什么是眼神交流？想要提高自闭症儿童的眼神交流，首先要让他们明白什么是眼神交流，用图片和卡片帮助自闭症儿童理解眼神交流的形式。
在训练的过程中，还可以配合游戏，增加训练的趣味性，比如拍照、做表情等趣味游戏。(详见文章:星儿不看人？轻松提高眼神交流的5个有趣游戏！)
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