ABA训练广泛应用于自闭症治疗和康复实践中。 <自闭症孩子>
目前,ABA训练被广泛应用于自闭症康复教育的实践中,已经成为全球公认的主流自闭症治疗康复方法。
随着实践中的广泛应用和实证研究的推进,ABA训练法逐渐发展出许多实用的ABA教育方法,如自然情境教育(NET)、自我管理单一实验教育(DTT)、图像交换系统(PECS)、功能交换教育、功能分析、零错误学习法、DTT语言行为教育模式等。
ABA可应用于自闭症患者的自我护理、语言沟通、社会交流、分享注意力、游戏技术、课堂行为管理、学校融入、学术课程、融合教育、自我管理、独立生活技能、社区适应、职业培训、就业支持和亲职教育。
阿坝教育的实施主要体现了两个主要功能。一方面干预问题行为,形成行为。可以采用的技术有循环实验教育(DTT)、语言行为(VB)教育模式、图像交换系统(PECS)、自然情境教育(NET)等。另一方面可以减少不良行为,可以使用功能性行为评估、积极行为支持计划等方法。
应用行为分析(ABA)是促进、改善、消除和形成自闭症患者的特定行为。应用行为分析原理广泛应用于社会生产、生活、职业、健康和管理的各个方面。ABA作为一种学习理论和实践体系,也可以应用于与人类行为相关的各种基础课程。自闭症治疗康复是ABA的一个重要方面,其发展速度、应用范围和实际效果都取得了令人鼓舞的成果。
ABA训练广泛应用于自闭症治疗和康复实践中。

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