儿童流口水的解决方法 [自闭症机构]
(5)玩吸管吸纸的游戏！这是一个很好的闭唇训练游戏。
用手指或指腹按摩口腔周围的循环经络约3-5分钟。
6.用嘴呼吸等。
5.认知和注意力的问题。
(3)如果嘴唇能抿食物，嘴唇能盖住杯子的边缘，就可以训练使用吸管。
(1)吃饭时，训练孩子“一口吞下”一勺食物的能力。
2.肌肉神经系统异常或口腔结构异常的儿童，如脑瘫、兔唇、兔颌等，可能会影响吞咽功能的发育，导致无法正常吞咽唾液。
(4)如果可以用吸管，可以把饮料弄浓一点，让孩子用吸管吸，增加嘴唇的闭合力。
用拇指或食指按揉百会、澄江、臧棣、项英、颊、上连泉、合谷等穴位，每穴约半分钟。以酸胀麻木为宜。重点揉糊和碉堡点。
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(2)如果孩子不能用杯子喝水，请用鸭嘴杯代替奶瓶，让孩子练习嘴唇盖住鸭嘴杯的嘴，有利于练习闭唇。
一般孩子到了两岁，大部分活动的时候都会流口水。然而，自闭症儿童流口水是相当常见的。
按摩主要集中在头、面、耳、舌、喉等部位。适用于以语言障碍、咀嚼吞咽障碍、流涎为主要症状的脑瘫患儿，尤其以出血吞咽障碍最为明显的脑瘫患儿。
2.对于肌张力异常或姿势异常导致流口水，需要寻求理疗师或言语治疗师的帮助，咨询如何使肌张力正常化或获得更好的姿势控制。
(1)主要手法:按揉、推揉。
4.如果是吞咽的问题，就要锻炼吞咽器官，包括下颌、面部和腮、口周肌肉、舌头、腭咽闭合、颈部放松和呼吸。
(6)敷贴，同时提高孩子嘴唇的注意力。
3.嘴唇肌肉张力低，活动协调性弱，舌肌协调性偏差，都可能导致嘴唇无法闭合，无法用舌头控制唾液的流动，造成唾液溢出。
5.如果感觉口腔有异常，就进行口腔按摩。
3.如果是认知问题，就要增加孩子“流口水”和“不流口水”的感官刺激，增强不流口水的行为。
1.孩子的吞咽能力尚未发育成熟，还不能完全咽下分泌的唾液，因此很容易唾液溢出。
4.有时候孩子的嘴部肌肉过于脱敏，感知不到唾液的流出。
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