研究所出品|我用脚本逐步消法,成功增强了孩子的语言和反应能力。 《自闭症治疗》
脚本可以帮助指导自闭症患者在某些情况下使用语言发起或回应与他人的社交互动。干预措施包括开发一种关于特定技能或情况的语言和/或书面脚本,作为自闭症儿童的模型。
同样,如果你想教孩子向别人提问,评论自己看到的事件,征求别人的意见,你也可以按照上面的流程,先提供一个完整的脚本,然后利用脚本淡化过程,帮助孩子独立完成相应的交互技能。
脚本淡出是指逐渐从脚本中撤出单词和短语,直到所有内容淡出,让自闭症儿童增加或独立使用相应的社会交往技能。
举一个经典的例子,自闭症儿童在学习向他人介绍自己时,由于内容比儿童更多或更难,可以用脚本的形式写出来,帮助儿童学习表达内容。
不知道如何对社会环境做出反应,总是依赖大人的提示。这个问题就像自闭症儿童社会性发展的瓶颈,让很多家长难以克服。今天我就教大家如何逐渐消除脚本,让孩子逐渐摆脱提示依赖。
脚本是适用于自闭症干预的循证方法之一,可以以书面形式和音频形式呈现。最常见的脚本短语和声音来自电影、电视或其他,如书籍。
脚本,说到底是对儿童的语言交流和社会交往起到练习和提示的作用。最终还是希望孩子能够独立掌握相应的技能。所以这个时候,剧本淡出。
研究表明,脚本可以减少自闭症儿童对成人提示的依赖,同时有效地帮助他们发起对话、评论、解释、提问、请求关注等。脚本的使用通常与其他策略相结合,如视觉策略和自然情境教学法。一方面,它利用自闭症儿童的视觉加工优势,帮助他们理解脚本的内容;另一方面,通过在自然情境中运用,可以帮助孩子有效地概括所学技能。
擅长独立班、亲子班、个别培训班等班级。

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