亲子游戏中如何最有效的激发孩子的想象力！ [孤独症]
大家好，我是旋风爸爸。今天，我想和你们谈谈发生在Bourrouilh的《医院》第二集中的故事。
有时候我们会邀请孩子参加活动，不管是游戏还是日常生活中的一些常规活动，甚至是家务活动。孩子会表现出不感兴趣，或者稍微参与一下就退缩了。这里有一个误区:我们会习惯性地预设孩子懂得参与，或者告诉他们“你配合我”。但是对于能力稍弱的孩子来说，这种过于自由的设定会让他们不知所措，明确的角色设定会大大提升他们的参与度和参与感~
“The Bruys”是澳大利亚广播公司推出的一部关于一家四口狗日常生活的漫画。播出不到一年，已经成为公司历史上下载量最多的节目，超过了《小猪佩奇》。每一集的剧情都讲述了一个狗爸爸如何和孩子玩耍的故事，是一部亲子游戏全集。
爸爸全程没有指导两个孩子。应该怎么玩？而是通过积极的配合和快速的反应(包括动作和语言)，让孩子自发地推动“游戏情节”的进展，发现问题，分析问题，解决问题。这是一个非常重要和有用的方法，可以激发孩子的动态思维，引导交流。
好了，以上就是这一集《医院》的解读。比如我们家只有一个孩子，就是父母齐上阵。这样你也可以像玩动画一样玩剧情，而且不一定要两个宝宝才能做到。
第二点是关于在医院本身看病。很多孩子对去医院有一种深深的恐惧，比如检查、验血、打针、吃药。爸爸妈妈也经常说:“耐心点，老兄，打个针就好了！”这样处理孩子对医院的恐惧。在家里，我会用类似于狗爸爸的方式，和旋风玩在医院看病的假装游戏。当孩子扮演了医生护士的角色，你想对孩子说的话就变成了孩子安慰你，鼓励你接受医疗的话。换位思考会让孩子对看病的抵触情绪逐渐变得不那么强烈。可以试试~
接下来的长故事(但很有趣)讲的是两只小狗给爸爸治病的故事。Bourrouilh医生一直给他父亲打针，病人表示抗拒。热心的护士姐姐会安慰病人。
剧情本身有些扯淡，但我们能感受到孩子的快乐，一种自由的想象和发散的思维。当你和孩子一起看这一段的时候，你可以完整地复述故事给他听。我相信每个孩子都会得到他那份乐趣。
仔细观察，爸爸在扮演病人角色的时候在做什么？他仔细想了想，好像什么都没做，但其实他一直在用一个亲子沟通中非常常用的“猫头鹰”法则(观察、等待、倾听)。爸爸耐心观察孩子的思维和对话，给孩子足够的时间想出各种情节(包括烦恼，包括如何解决)。而且，爸爸会在不经意间加入这样的对话，让孩子的创造性思维得以有效延续:
看完动画，毫无疑问，我很佩服两只小狗的想象力。两个孩子能这么“聪明”，想出这么多怪病和各种解决办法，真的只是漫画里的幻想吗？我不这么认为。
今天的故事很简单。起初，狗爸爸和宾果妹妹在玩登山。虽然是小片段，但其实这个“互动游戏”是一个非常不错的选择。
中间发生了意外。取出的不是一只猫，而是一只章鱼，于是医生和护士们试图把章鱼“塞”回去。后来护士Bingo认为x光片可能有误，于是又“拍”了一遍，发现爸爸肚子里有只老鼠。最后，Bourrouilh医生和Bingo护士合力用奶酪把爸爸肚子里的老鼠捞出来，从而终于把爸爸肚子里的外国客人“小猫”取出来了。
这种看似简单的互动游戏，其实很受孩子们的欢迎。我和旋风经常在家里玩，不需要什么玩具，只要两个人配合就好。你是孩子的玩具，可以爬得高，可以追，可以划。有一次，我看了一本关于气旋的自然天气地理的书，躺在床上，让气旋坐在我的肚子上，然后通过呼气和吸气(肚子会上下运动)来模拟地震。风一吹，再加一些声音模仿打雷，再加肢体动作模仿闪电和怪物入侵。孩子们和我一起玩得很开心。
姐姐Bingo把狗狗的爸爸抱到“病床”上，告诉他自己是护士，爸爸是病人，Bourrouilh是医生。这个病人还有一个名字“Telemax”。这种简单的开场对话，让每个参与者在游戏活动中都有一个“设定”，彼此可以立刻得到自己的角色和要做的事情。这是积极的角色设定。下面我们来看看动画，感受一下。
对于孩子来说，最大的兴趣，当然是游戏。和孩子一起做游戏是培养孩子想象力的最好方法。同时还能有效培养亲子感情。
然后小护士Bingo通过x光发现，爸爸“不舒服”的原因是肚子里有只“猫”，于是Bourrouilh医生需要给爸爸做手术，把肚子里的猫取出来。
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